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主题班团会课(3-7月份)活动方案-校教务处.docVIP

主题班团会课(3-7月份)活动方案-校教务处.doc

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主题班团会课(3-7月份)活动方案-校教务处

PAGE PAGE 1 主题班团会课活动方案 上学期已经召开了几次主题班会,各班级组织得力,效果良好。为进一步发挥主题班会宣传、教育功能,学校对班会主题做了适度的调整,要求各班级在本学期按照新安排的主题做班会。 一、活动主题及时间安排。(调整后) 序号 时间 高一年级 高二年级 高三年级 5 3月4日 “文明礼貌活动月”宣传与动员班会 “文明礼貌活动月”宣传与动员班会 “文明礼貌活动月”宣传与动员班会 6 3月18日 勤俭节约 勤俭节约 勤俭节约 7 4月1日 我的中国梦之“我的大学梦” 我的中国梦之“我的大学梦” 我不认输--“3、20”考试总结 8 4月15日 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(行为习惯教育) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(行为习惯教育) 缓解压力,快乐学习 9 4月29日 诚信教育 诚信教育 我的中国梦 10 5月13日 期中考试的反思 期中考试的反思 高考志愿知多少 11 5月27日 学会宽容、快乐生活 学会宽容、快乐生活 2013高考--让梦想成真 12 6月17日 享受健康的网络生活 享受健康网络生活 13 7月1日 微笑走过花季--友情与爱情(我们不早恋) 微笑走过花季--友情与爱情(我们不早恋) 14 7月15日 诚信考试,诚信做人 诚信考试,诚信做人或:高三,我们来了 主题班团会主题选择说明: 1、班级可以做出适当微调,但要经过班主任的同意。 2、备选主题: (1)习惯与人生。 (2) 什么才是真正的美。 (3) 缓解压力,快乐、高效学习。 (4) 堂堂正正做人,踏踏实实学习。 二、具体要求:(此要求要认真传达到每一个参与主题班团会制作人。) 1、制作小组做好调研。 负责小组要做好调研,甚至是做好调查表格,有理有据,有血有肉!不要空洞的喊口号,要上档次,有品位,对于参会的班级学生应有足够的收获。 2、班团会制作准备。 每次主题班团会课需要班级各制作小组提前做好准备。 (1)各小组至少提前一周准备下周一的主题班团会,周四或周五将已经准备好的材料拿到班主任处去审核,班主任要给出具体建议。在此过程中要把准备工作做到细处,把该做的工作想全面,并逐一落实。 (2)小组组长要对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让小组的每个成员都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责;参加节目的同学(也包括班级其他同学)积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备; (3)准备内容:制定活动方案,搜集资料,确定主持人,撰写发言稿,制作相关课件,提前布置会场、确定参与人如主题发言人等。 (4)家长参与:某些主题班团会可以邀请富有热心的家长参与。 3、主题班团会课活动程序。 在设计活动程序时要做到方向正确,目的明确,讲究实效,条理清楚。 一般包括以下几个程序:主持人宣布班团会开始、观看录像或宣传材料、通过(讨论、竞赛、抢答、游戏、小品、朗诵、讲演、采访、报告、座谈、汇报、辩论等)多种形式开展活动、活动总结等几个程序。两项具体要求: (1)主持生动。学生主持,仪表端庄,自然大方,富有激情,充满自信,过程流畅,且自然亲切,富有亲和力,应变力较强,具有一定的组织能力。 (2)总结精炼。每次主题班团会课都要有总结,制作小组要根据班团会内容选出总结发言人,可以是班主任,可以是班长,可以是团支部书记等,总结发言要深化教育效果,而且要结合实际,要有深度,言简意赅,富有鼓舞性,让学生产生共鸣。 4、班级布置及宣传。 各班级于每次班团会前要将教室卫生彻底搞好,而且每次主题班团会时必须布置好教室黑板,如有需要,同时可以将文化园地,以及教室内后黑板作为阵地,营造热烈的活动氛围并帮助宣传主题班团会思想。 三、效果监控级评比: 主题班团会教育活动期间,学校政教处成立检查组,负责相关工作的监督及检查,并及时将检查情况进行通报。 学校政教处将定期安排专人深入各班主题班团会现场听课考评。根据主题评比内容进行评比记录,并定期进行总评。学校将根据评比情况汇总后,评出主题班团会示范课进行表彰,评比结果记入班主任考核档案。 四、材料存留及上交: 各班主题班团会制作小组在主题班团会教育活动结束后,要将文本(活动方案、总结、发言材料等)及PPT文件的等材料整理,存留到班主任办公室,电子材料存留到班主任电脑里;另外班级团支部要用A4纸四号字将相关材料打印或复印后,自制封皮,注明班级,于左侧简易装订后,在下个月初交政教处张勤书老师处。 (附:红旗中学新城分校主题班团会优质示范课评分标准) 项目 评分标准 分值 得分 选题 选题科学、切合实际,设计合理,运作完整 10 ? 主题 主题鲜明,时代感强,重点突出,整个班团会始终能围绕主题展开 20 ? 特色 能针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班团会,有较强的针对性和实效性 20

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