一个中小学校长在升旗仪式前的激情演讲稿.docVIP

一个中小学校长在升旗仪式前的激情演讲稿.doc

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一个中小学校长在升旗仪式前的激情演讲稿 篇一:河南南阳一个中小学校长在升旗仪式前演讲词 河南南阳一个中小学校长在升旗仪式前演讲词 再过两天,大家知道是什么日子吗?9、18!中国的国耻!1931年9月18号,日本帝国主义用他们的铁蹄,炮来了我们中国东北的大门,不到几个月的时间,东北三省就被他们侵略、占领。仅仅就9月18号一天的时间,据统计,我们就损失了18亿元,按今天的价值去比,一天时间,我们至少损失了1仟亿人民币啊!从我们中国的国耻,你们知道从徐州向南284公里,是什么城市吗?南京啊。南京是我们中国人每个人都不能忘却的历史。那是我们的耻辱啊!在六个星期之内,我们中国同胞,被他们枪杀了、活埋了30多万人啊。平均13秒钟就有一个中国人被杀害。这帮禽兽不如的日本鬼子,我们小到7岁的女孩,大到七、八十岁的老奶奶,他们都不放过。被他们奸污啊。我们有多少妈妈,也就怀孕8、9个月,也被他们活活的剖腹,把胎儿掏出来,放在刺刀上哈哈大笑。我们在场的学生你还能笑的出来吗?!如果你的爸爸妈妈被人家这样伤害的时候,你何从笑的出来啊!你也是中国人啦!哪些被伤害的人,留的是我们中国人的血啊!难怪,鲁迅先生在他的文章这样写到:当日本鬼子杀害我们中国人的时候,我们还有些麻木愚蠢的中国人,站在旁边看热闹。所以,我们才会被人家侵略啊。如果我们再这样麻木下去,我们子孙后代会遭殃的。孩子们,那是历史!我们再看看今天。前几天,9月7号,我们中国的渔民,在我们的领土,被人家用军舰撞翻,扣押我们中国船的船长,还用他们的法律来制裁我们中国人。他们同样也是日本人!为什么他们会如此的嚣张?!为什么会这样猖狂。我来分析给大家:因为日本海上的军事实力排在世界第三,全亚洲第一!他们是世界经济强国,人均GDP相当于我们中国人的十几倍啊。虽然我们的钱比他们多,但是人均比他们差的太远啦。所以,他们根本就瞧不起我们中国人。孩子们,仅仅去年一年的时间,我们中国购买日本货,就花了1310亿美金。而去年日本的军事支出仅仅不到500亿美金,也就是去年一年的时间,我们给日本送出去的钱相当于我们提供给他们两年半的军费啊。换句话说,他们撞我们那所船的军舰,都是用我们的钱建造出来的。他们士兵的工资都是用我们的钱的开出来的。因为我们每花一百块钱买日本货,就相当我们给日本送出十枚子弹,反过来打我们自己。我们每花一百块钱买日本货,相当于我们给日本送去87张纸张,让他们篡改日本侵华的历史。所以,孩子们,我们要清醒的认识到,我们的历史,我们的现在,我们的过去。我们中国人是怎么了?韩国同样是被日本侵略的国家,但是韩国人99%的人从来不买日本货,但是在中国,每听到日本的时候,中国99%的人憎恨日本人,但是我们中国人90%以上的人在买日本货。所以,孩子们,我们今天不是我们政府懦弱,因为我们政府在谈判的时候,仅仅拥有一个政治砝码,因为我们中国加入WTO以后,是不能用政府来制裁和干预日本的经济的。但是我告诉大家一个事实,如果我们中国人一个月不买日本货,日本企业就至少有一千人失业,我们中国就会有一万多人上岗;如果我们半年不买日本货,那么日本就会有一千家企业倒闭,如果我们一年不买日本货,日本就会面临崩溃和瓦解。我想到哪个时候,钓鱼岛事件,难道还会像他们今天一样嚣张吗?他们会求我们的。所以,在这点上,我建议我们在场的每一个同学,学一学韩国和法国,他们是如何爱国的。他们从小国家就告诉他们,买自己国家的产品是共荣的事情。他们从小就知道,购买国货是在和平年代最大的爱国。我看到这些以后,我代表我们全中国,呼吁我们每一位有良知的中国人,购买精品国货。我们都承认,我们中国的产品还有很大的不足,我们要勇敢的面对我们的不足,这也恰恰是我们学生未来学习值得挑战的地方,因为你们将来要做世界的领袖,中国的产品,未来的质量靠你们啦!所以,孩子们,我们今天的学习,不是为了学习而学习,不是为了考大学而学习,不是为了自己在学习,你是为了中国科技发展而读书,你是为了中国的经济实力强大而读书,你是为了中国生产更高端的产品而读书啊,你是为了中国不再被侵略而读书啊!所以,同学们,挺起你坚强的胸膛,大声的一起跟我说:少年志,则中国志!少年强,则中国强!少年雄于地球,则中国雄于地球!为中华之崛起而读书!亲爱的同学们,当我们再次听到国歌响起的时候,第一时间站起来,毕恭毕敬的大声唱出我们的歌,因为我们不再是东亚病夫啦,东方巨龙该腾飞啦! 篇二:河南南阳一个中小学校长在升旗仪式前演讲词 河南南阳一个中小学校长在升旗仪式前演讲词 再过两天,我们大家知道是什么日子吗?九一八,中国的国耻日!1931年9月18号,日本帝国主义用他们的铁蹄,踏开了我们中国东北的大门呐! 三省就被他们侵略、占领。 仅仅就9月18号那一天的时间,据统计,我们就损失了18亿元。按今天的价值去比,一天时间,我

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