2019年师德师风建设经验交流材料.docVIP

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  • 2019-01-14 发布于天津
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2019年师德师风建设经验交流材料

师德师风建设经验交流材料 重师资培训 促教师成长 妹冢中学始终把青年教师的培训作为重中之重,充分利用学校的人力、物力、财力,把培训、教学、教研融为一体,实施“一、二、三、四、五”培训计划,经过努力,打造了一支团结和谐、工作务实、业务能力强、具有一定科研水平的教师队伍。 一、抓观念转变、拟师培计划 面对新课程改革,面对全新的课程实施,面对教师队伍的充实,面对教师流动大这四大问题,学校全体班子成员,深刻的认识到:名师创造名校,名校造就名师,全面加强教师队伍建设,促进教师专业成长是新课程改革的保证,是提高教育教学质量的根本,是学校兴旺的良方。哪怕教学工作再紧张,哪怕学校行政亲自代课,也不放过任何一次培训机会。学校成立了师资培训领导小组,制定出了切实可行的规划。在具体实施中,学校经费优先安排教师培训和教研活动,把教师的培训工作摆上了重要的议程。 二、强师德培训、促职业修养 为了提高教师的职业道德修养,学校利用周前会实行间周进行一次师德学习。倡导“缘分、功德、换位、平安、和谐、发展”,倡导教师树立正确的人生观、事业观、金钱观、价值观,珍惜来之不易的职业,树立爱岗敬业的崇高品质。学校充分发挥共产党员的先锋模范作用,由学校工会牵头,每年举办一次师德师风演讲活动。开展了“执政为民,服务发展,办人民满意教育”的教师演讲比赛;组织学习了《新教师职业道德规范》,以及每人1000字以上的心得体会

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