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社会礼仪我知晓;什么是文明的礼仪?;;文明礼仪知识抢答;文明礼仪知识抢答;文明礼仪知识抢答;;找寻身边的不文明现象;不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津;;;;垃圾桶的周围,垃圾遍地!;不知道同学们是有意还是无意,打扫卫生过后,工具摆放很不整齐,有的工具竟损坏到不能使用的程度。;找寻身边的不文明现象;行人横穿马路!无视交通规则!; 垃圾桶的周围,垃圾遍地!;公车上,公共场所吸烟!;旅游时,随意涂抹公物!;随意采摘公园花朵!; ;社会礼仪是律己、敬人的行为规范!
是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
古人云:“不学礼,无以立。”
社会礼仪不仅是个人素质、教养的体现,
也是个人道德和社会公德的体现。
它就在我们的身边!;对个体
不学礼,无以立
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应
衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会
塑造组织形象,提高办事效率
是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映
;学习礼仪;一、校园礼仪;升国旗礼仪
立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命.国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。 ;尊师的礼仪:
尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要向老师问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。 ;形象礼仪:
小学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。 ;对同学的礼仪:
相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。 ;二、家庭礼仪;家庭礼仪:
上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。 ;三、社会礼仪; 一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。;;现 场 采访;现 场 采 访;现 场 采 访;现 场 采 访;;;;;;;;????????????????????????????
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。; ;队会到此结束
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