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2019年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框中学序曲导学案(无答案) 新人教版
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中学序曲
【学习目标】
1. 了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。
2. 在认知基础上培养热爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。
3.热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会。
学习重点:理解新的起点。
学习难点:中学时代对我们所起的作用。
一、自主学习
1. 新的起点
(1)中学社会是一片别样的天地:富有挑战的 ,新奇的 ,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学等。
(2)成长中的每个阶段都由的独特的 和 。
(3)中学时代见证着一个从 到 的生命进阶。
2. 成长的礼物
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的 和 。这些都是生命馈赠我们的 。
(2)中学生活提供了 的多种机会。?
(3)进入中学, 和 激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都做“ ”的生命冲动。
(4)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“ ”:有活力、有韧性、会合作、能包容、有主见的人。
(5)中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,我们要真是当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的 付出不懈的努力。
二、合作学习
1. 为什么进入中学一切都是新的?
2. 中学时代对人的一生有什么重要意义?
3. 生命给了我们哪些成长的礼物?
三、复习巩固
1.中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 ②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④是人生最美好的年华。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.下列活动主要培养学生社会实践能力的是( )
A.课外阅读 B.小区居民用水调查 C.足球比赛 D.课堂学习
3.以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是( ) A.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习的
B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说
D.小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
4.认识新同学以后,我们将在这个班集体中共同学习和生活,我们都希望彼此和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的班集体中。为此,我们应该( )
①珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊
②珍视新友谊,积极主动地维护新友谊
③和同学和睦相处,互相帮助,共同发展新友谊
④少和同学交往,以免引起不必要的麻烦
A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④
5.“刚进中学不久,一切都是陌生的,面对新同学,我既想与他们交朋友,又担心他们不愿意接纳我。我很矛盾,有时会想,干脆谁也不理算了。”要改变这种状况,就应该( ) A.用好奇并关注的目光观察新同学
B.继续等待同学来接近自己
C.敞开心扉,主动向同学介绍自己
D.辍学打工,到社会上结交朋友
6.转眼间,同学们从一名小学生成了一名中学生,此时,我们的心情很激动;面对新的环境,我们盼望着和同学们友好交往,努力丰富知识,进一步充实自己这说明( ) A.中学生已经是大人了
B.中学生一般都喜欢好高骛远,不切实际
C.中学生的心理是成熟的
D.中学生的心理会随着环境的变化而变化
四、能力提升
阅读材料,回答问题。
微风把我送进了红星中学,让我看到了绿,听到了静,感受到了美。绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,鸟语花香,空气清新,让我仿佛置身于一片绿色的海洋。
踏进教室,我顿时感觉到陌生。面对不熟悉的老师、不熟悉的同学,我心里有一种冲动,很想赶快去认识他们。
我慢慢地走到自己的座位旁,老师向我投来亲切的目光,大多数同学都主动和我谈话,刚刚陌生的感觉瞬间消失。
新的一天,新的事物正向我招手呢!我不要做以前那个不懂事的丫头,我不要再让家人为我担心。
因为我在新的学校里面还要学习许许多多的规矩和人生道理,这都需要我自立、自强,所以我要尽快适应新的世界、新的生活。
读完小丽同学的这段新生感受后,红星中学七年级教导处根据新生身上存在的问题,决定举办以“走进新环境,追逐美丽人生”为主题的系列活动。假如你是该校学生,请完成以下问题设计。
(1)请你为本次活动设计一种活动形式,并写出具体方案。
(2)请你写出走进初中后,你的生活发生了哪些变化。
(3)请你为这次主题活动设计一个精彩
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