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应用型高校大学生马克思主义信仰观现状调查及对策 摘要：习近平总书记多次强调，人民有信仰，民族才有希望, 家才会有力量。调查结果表明，虽然应用型高校学生马克思主义 信仰总体积极向上，但也存在一些普遍性的问题。本文统计了当 代大学生马克思主义信仰观现状，分析了当前大学生政治信仰有 失偏颇的原因，提出了加强大学生马克思主义信仰观教育的对策 建议。 关键词：应用型高校；马克思主义信仰；调查报告 党的十八大以来，党把对意识形态工作的认识提高到关乎党和国 家前途命运的高度上来，高校思想政治工作受到前所未有的重 视。高校思想政治工作的核心内容是理想信念教育，用马克思主 义科学理论武装当代青年，引导当代大学生树立科学信仰，塑造 崇高社会人格，做社会主义合格建设者和可靠接班人，是当前高 校思想政治教育工作的中心任务。为此，武汉商学院“湖北省高 校马克思主义中青年理论家培育计划”项目团队面向全校大学生 开展了 “青年大学生信仰问题调查”，采用问卷调查和个案访谈 相结合的方式从大学生对马克思主义理论的了解程度入手，深入 探究和准确把握应用型高校大学生马克思主义信仰观现状，以期 寻求切实有效的教育路径和培养策略，进一步做好高校思想政治 工作。 一、调查对象和调查方法 本次调查的对象为湖北省首批应用型教育试点院校武汉商学院 的一、二年级在校大学生。主要采取问卷调查形式，辅以个案访 谈方式进行。 调查内容紧紧围绕课题研究的核心问题,整个问卷设置26道题, 从大学生对马克思主义理论的了解程度、了解途径入手，重点调 查了大学生对马克思主义理论的认可态度、对中国共产党执政所 取得成就的评价和大学生的入党动机。同时，为了提升大学生马 克思主义信仰教育效果，还调查了大学生对高校思想政治理论课 教育教学工作的评价、建议及期望。 从选取的样本看，调查面向武汉商学院旅游管理、物流管理、电 子商务等六个专业的本专科学生，可以较为全面准确地反映应用 型高校大学生马克思主义信仰观现状。投放问卷600份，回收问 卷593份，回收率98. 83%O 二、调查结果统计 应用型高校大学生总体上对马克思主义持肯定态度 67%的大学生表示自己很了解或比较了解马克思主义理论,24. 5% 的大学生表示对马克思主义有一定了解。69%的大学生认可马克 思主义是指导世界无产阶级革命的科学理论，是指导中国取得新 民主主义革命的理论武器。75. 5%的大学生了解《共产党宣言》 的发表是马克思主义创立的标志。对“没有马克思主义就没有中 国的现在和未来”的观点，81.5%的大学生表示完成认同或比较 认同。73. 7%的大学生认为中国要发展，必须坚持和发展马克思 主义，马克思主义仍然是中国的精神支柱，是唯一能指导中国革 命和建设取得胜利的理论。84. 5%的大学生表示自己了解马克思 主义的途径是高校思想政治理论课教学。但调查也反映出少部分 大学生对马克思主义缺少正确的认知。9. 5%的大学生表示对马克 思主义不了解，2.5%的大学生认为马克思主义已经过时了，对今 天的我国社会主义建设没有指导意义。 大学生对我国社会主义建设有信心 55.5%的大学生“完全认同”党领导下的社会主义建设，认为我 国的改革开放富有成效，取得了突出成就。32. 5%的大学生选择 了 “比较认同”，认为我国改革开放过程中成绩大于不足，可以 接受其存在的不足。同时，也有12%的大学生觉得我国社会问题 突出，掩盖了经济发展的成就。 大学生对身边的大学生党员较为认可 29%的大学生认为身边的大学生党员很优秀,46%的大学生认为大 学生党员总体上表现较为出众。虽然少部分大学生党员思想上存 在的不足，但是对党员队伍建设仍是满意的。大学生党员在思想 上存在的不足，62. 5%的大学生选择了 “不关心时事政策，大局 和全局意识有所欠缺”。44. 5%的大学生对此表示担忧，但相信我 党有能力处理好这个问题。但仍有25%左右的大学生认为身边的 大学生党员素质一般，没有什么特别优秀的地方，没有体现党员 的先锋模范作用。 大学生对树立马克思主义信仰的重要性的认识不容乐观 对当代大学生是否应该以马克思主义作为自己的信仰，77. 5%的 大学生表示认同或比较认同，但也有4%的大学生表示不认同， 18.5%的大学生表示无所谓。对“你会将自己的人生信仰和国家 的发展联系在一起吗？ ”这一问题，只有34.5%的大学生表示完 全认同，52%的大学生选择了 “偶尔想过，因为自己需要国家的 帮助”,13. 5%的大学生表示自己的发展和树立马克思主义信仰关 系不大。 高校思想政治理论课教育教学面临较严峻的挑战 调查反映，大学生对高校思想政治理论课教育教学工作总体上持 肯定态度。 63%的大学生认为思想政治理论课是高校思想政治工作的重要途 径，是高校德育的“主渠道”，对大