信息技术应用能力--继续教六育题库.docVIP

单选题: 1. 关于信息技术与课程整合的目标，以下说法不正确的是（ ）。 A.使学生具有良好的信息素养 B.淡化讲授型的教学模式 C.提高课程学习效率和学习质量 D.帮助学生适应信息时代的学习方式 ? ? ? 2. 关于信息技术与课程整合的目标，以下说法不正确的是（ ）。 A.使学生具有良好的信息素养 B.淡化讲授型的教学模式 C.提高课程学习效率和学习质量 D.帮助学生适应信息时代的学习方式 ? ? ? 3. 关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（ ）。 A.在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高教学中的技术含量 B.教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好 C.根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用 D.信息技术能解决教学中的所有问题 ? ? ? 4. 在信息技术整合的课堂中，往往存在 ( ) 三种典型的课堂组织形式。 A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C.整体活动、小组活动和个别活动 D.集体活动、个别活动和网上活动 ? ? ? 5. 皮亚杰的建构主义理论是一种( ) 。 A.经验论 B.先验论 C.预成论 D.渐成论 ? ? ? 6. 下面的 （ ）不属于建构主义教学模式。 A.直接教学 B.随机进入教学 C.抛锚式教学 D.支架式教学 ? ? ? 7. ( ）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。 A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义 ? ? ? 8. （ ）将行为主义发展为新行为主义。开发出了系统的行为强化、塑造和矫正技术，并提出了程序教学。 A.斯金纳 B.华生 C.加涅 D.皮亚杰 ? ? ? 9. 在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（ ）。 A.电视教育 B.函授教育 C.电化教育 D.电影教育 ? ? ? 10. 下列有关信息化教育的叙述中，阐述合理的是( )。 A.信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现 B.信息化教育与教育信息化具有相同的内涵 C.信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态 D.信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型 ? ? ? 11. 根据你对教育技术基础知识的理解，判断下列说法中正确的是（ ）。 A.教育技术就是在教学中使用信息技术 B.教育技术就是采用多媒体计算机进行教学 C.教育技术的最终目的是影响并促进学习 D.教育技术学是教育学在新时代的最新发展 ? ? ? 12. 对于“教育技术”一词的理解，下列说法中比较正确的是（ ）。 A.既包含物质设备、工具手段，又包含方法与技能等 B.只包含现代化的教学媒体，如投影机、计算机、摄像机等硬件设备 C.发展机器与设备的性能和功能，使之在应用于教学时更方便 D.只能提高教师的教学水平，对学生没有太大的帮助 ? ? ? 13. 信息技术对教育产生了巨大的作用，下列说法中正确的是（ ）。 A.信息技术的多媒体最终会取代黑板、粉笔等传统媒体 B.信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式 C.应用于教育中的信息技术，就是教育技术 D.信息技术对教育的影响都是积极的，对提高学生的学习效果只有促进作用 ? ? ? 14. 关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（ ）。 A.信息技术能解决教学中的所有问题 B.教学中所用的信息技术越先进，则教学效果越好 C.所有的教学内容都适合采用信息技术的手段 D.根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用 ? ? ? 15. 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（ ）。 A.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中 B.将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案 C.指导学生对学习过程与学习结果进行反思 D.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习 ? ? ? 16. 历史上先后出现了三种学习理论：行为主义、认知主义和建构主义，下列说法中比较合理的是 （ ）。 A.行为主义、认知主义的理论已经过时，是错误的 B.所有的教学过程都要采用建构主义的理论为指导 C.建构主义理论是让学生自己去建构所要学习的全部知识 D.这三种理论对现在的教学与学习都有指导意义 ? ? ? 17. 关于教育技术的研究内容，下列的理解中，正确的是（ ）。 A.教学设备的选择与使用是教育技术的全部研究内容 B.学习环境的设计不是教育技术的研究内容 C.学习过程和教学资源是教育技术的研究内容 D.学校的教学管理政策是教育技术的研究内容 ? ? ? 18. 程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是（ ）学习理论的教学应用。 A.行为主义、