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2019年湖北省武汉市八年级语文上册 第三单元 10《读碑》(第2课时) 限时练 鄂教版
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《 读碑 》限时练
基础知识(9分)
计算力与想象力
①重庆晚报日前报道说,教育进展国际组织对全球21个国家进行调查的结果是:中国孩子的计算能力排名第一,想象力倒数第一。
②这个调查结果并不出人意料。如果把计算能力看成是制造能力,执行能力,把想象力看成是科研能力,创造能力,这个结果蛮符合当前中国的实际。
③不妨以苹果手机为例。苹果手机是美国人研发的,但却是中国富士康制造的。
④富士康是专门做代工的企业,在中国深圳的一家龙华工厂就雇佣了20万工人,靠代工做到了全球500强,年销售额达到4000亿元人民币。制造能力超强。
⑤但效益怎么样呢?据统计显示,苹果公司目前销售最火的iPhone4,市场售价600美元,零部件成本187.51美元,富士康每台只能得到6.54美元的酬劳,而苹果公司的利润每台超过360美元。
⑥那么,我们中国的孩子,中国的年轻人一点想象力也没有了吗?未必。河南信阳有个22岁的小伙子叫潘泳,在旧仓库里发明了“苹果皮520”。这个“苹果皮”,是一个塑胶套,有sim卡插槽等部件,套在苹果公司的一款音乐播放器iPodTouch上面后,就具备了打电话和发短信的功能,苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明,让买不起苹果手机的“果粉”
⑦当今世界,如果美国人管研发,中国人管制造,这样的格局能不受干扰,不受阻碍,还算是不错的。复旦大学的华民教授,就持这样的主张,认为在一定的阶段内,中国人专注于制造,甚至是中低端的制造,让美国人专注于研发设计,对中国未必不利,也是不可避免的。但现在问题在于,美国的议员们,闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、享受着价廉物美中国产品的事实,反而一味指责“中国偷走美国工作”,这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作,美国人愿意做吗?大别山中国妇女手工加缝纫机缝制棉被的工作,美国人愿意做吗?但美国的政客是为不同利益集团服务的,他们只会操弄中美贸易逆差这个话题,闹贸易摩擦,逼迫人民币升值,怎么会顾及事实呢?
⑧所以,我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作,制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力,显现出不可持续的状态,中国制造只能向中国创造转型,大量出口只能朝内需为主转型,这是没有法子的事情。
⑨但要朝“中国创造”的方向走,想象力又是不可或缺的。计算能力排名第一,当然很好,但和想象力倒数第一比起来,一点也不值得我们高兴。中国的孩子,什么时候能在想象力上排名第一呢?
⑩美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲,演讲中提到了美国华裔女孩乔紫薇的故事,乔紫薇今年16岁,通过研发一套利用光学杀死癌细胞的装置,获得了国际科学竞赛大奖。
我们也应该培养出更多乔紫薇这样具有丰富想象力的孩子。
1.对”计算力”与”想象力”理解有误的一项是( B )(文中没有依据)
A.计算力可以看成是制造能力,执行能力,想象力可以看成是科研能力,创造能力。
B.计算机强的人一般承担高强度低工资工作,想象力强的人一般承担低强度高工资工作。
C.美国人靠想象力研发苹果手机,中国人靠计算力制造苹果手机。
D.将“中国制造”转变为“中国创造”,需要培养中国人的想象力。
2.下面表述不符合原文意思的一项是( D )
A.中国人制造能力、执行能力很强,但科研能力、创造能力呈现弱势。
B.有专家认为,在一定的阶段内,让美国人专注研发设计,中国人专注于制造,对中国未必不利。
C.潘泳发明的“苹果皮520”仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。
D.中美两国的企业因制造和研发的差异不会造成巨大的利润差距。
3.下列做法不符合本文观点的一项是( B )
A.课余,同学们积极参加“我有一个金点子”的活动,根据所学的知识,自主确立课题展开综合性学习的研究。
B.XX大学组织学生到私人企业打工,干一些机械性较强的活。
C.语文老师引导学生欣赏《春江花月夜》的音乐,想象音乐的意境,写作文。
D.学校开展“创新素质实践行”的活动,要求学生利用节假日结合生活实际,搞小发明小创造。
二、能力提成(12分)
阅读下面的文言文,回答12到14题。
古弼代人也少忠谨好读书又善骑射初为猎郎以敏正称。太宗嘉之,赐名曰笔,取其直而有用;后改名弼,言其辅佐材也。 太武即位,以功拜立节将军,赐爵灵寿侯。
上谷民上书,言苑囿过度,民无田业,乞减太半,以赐贫人。弼入欲陈奏,遇世祖与给事中刘树棋,志不听事。弼侍坐良久,不获申闻。乃起,于世祖前捽树头,掣下床,以手搏其耳,以拳殴其背曰:朝廷不治,实尔之罪!世祖失容放棋曰:不听奏事,实在朕躬,树何罪?置之!弼具状以闻。帝奇弼公
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