2019年四年级语文下册 第6单元 测试卷2 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 第六单元测试卷2 一 、积累与运用。（30分） 1、我会读拼音，并能正确地写出词语。（6分） fēnɡ qù mì shí zhào lì yuè mínɡ rén jìnɡ （ ) ( ) ( ) ( ) 2、我会给下面形近字组词。（8分） 棚（ ） 耸（ ） 谐（ ） 绩( ) 绷（ ） 茸（ ） 皆（ ） 债( ) 3、我能选择正确答案的序号填在括号里。（4分） （1）下面带点字部首和音序都正确的是（ ） A、瞧见（目 J） B、棚架（木 P） C、催眠（目 m） D、蚕桑（天 C） （2） 没有错别字的是（ ） A、票肥体壮 B、悠然自得 C、城群结队 D、 辽阔无银 （3）按要求改写句子。 A、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句） __________________________________________________________ B、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）? __________________________________________________________ 4、我会把古诗补充完整。（4分） 绿遍山原白满川， 。 ，才了蚕桑又插田。 5、我会填。（6分） 天（ ）（ ）阔 房（ ）屋（ ） 极（ ）远（ ） 6、口语交际（2分） 假如你在公共场所看到有人吸烟、吐痰、乱扔果皮时，你打算怎样进行劝阻？ 二、阅读。（40分） （一）课内阅读 （ 20分 ） 《乡下人家》文段 乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yán）。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（shì），比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 　　有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍（sháo）药，凤仙，鸡冠（guān）花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1、在文中括号里填上合适的关联词语。（2分） 2、第二自然段中描写的景物有 、 、 、 、 。（5分） 3、文中画“ ”的句子采用了 的手法，写出了 　　　 　。（2分） 4、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 （1）这句话运用了　　　　修辞手法，把　　 　当作　 　 来写，一个“探”字，让人感受到竹笋　　　　　 　　 如同　　　　　　　　　　，充分展示了春季的　　　　　　　　　 。（6分） （2）这句话的意思可以用 这个四字词语概括。（1分） 5、我会给文中描写的两个生活场景命名：　　　　 、　　　　　。这两个生活场景洋溢着作者对乡村生活的　　 、　　 之情。（4分） （二） 课外阅读（20分） 日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司 。社长审视着他的脸 ， 出乎意料地问 ：“你替父母洗过澡擦过身吗 ？”“ 从来没有过 。” 青年很老实地答道 . “ 那么 , 你替父母敲过背吗 ?” 青年想了想 :“有过 ,那是我在读小学的时候 , 那时母亲还给了我10