学校教育教学工作总结.docVIP

教育教学工作总结 先源二中 在这半年的工作中，我校严格执行教育法规，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，继续提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展，顺利地完成了本学期的教育工作目标和任务。 一、教学工作 坚持常规教学 1、抓好常规教学，由于要求细致，及时检查，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。 2、组织好初中部每周一次校级公开课，这学期初中部所有任课教师都至少拿出一节校级公开课，全校教师在一起观摩，学习、交流、评议，各抒己见，每周一研促进课堂教学质量的提高。 3、9月30日，进修校领导对我校初中部教学工作进行听课调研，当天的英语课、数学课、生物课，都受到领导的好评，课后每位教研员都与相关学科的老师进行了深入的交谈，每位教研员还结合中考改革为各科老师点明了方向。 4、初中各年级顺利组织了月考，学校领导不但对月考试题进行把关，还针对月考制定了相关的奖励措施，希望提高每位教师的积极性，每次考试结束后，要求每位老师对试卷对学生进行详尽的分析,查缺补漏，夯实基础。期中考试结束后，10月份学校及时召开家长会，与家长及时沟通学生半学期学习情况，家长会达到家校联手共同教育孩子的目的。 5、是对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。 （二）抓好教研活动 要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划，如期进行每周一研活动，并带动，号召初中部教师都参与到听课活动当中，除周公开课活动、教研活动，领导率先垂范带领教师深入课堂，特别是对青年教师或刚进入初中的教师还及时进行指导和交流，力争使每节课都达到听课有效、上者有提高、教学相长的目的。 （三）坚持集体备课，促进课堂教学水平的提高 集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂“活”起来。我校的校型集体备课每三周周三下午举行一次。 通过集体备课后，我校教师的教学水平有所提高，在集体备课时，他们能够认真地研究教材，写出符合学生实际的教学设计、说课稿，其他教师纷纷提出建议、指正；上课后进行议课，执教老师要写出教学反思。这样，我校教师的编写教学设计，写说课稿、教学反思的能力有所提高。 （四）进一步深化课程改革，努力抓好教师培训活动 1、开学前，我们组织语、数、外教师参加市教师进修校组织的“送教培训下乡”培训。我校所有语、数、外任课教师都参加了培训，使教师在开学前，就对新教材有深入的了解，整体的感知了教材的重点的难点，对教者的教学设计起到了引领作用，对高效课堂教学起到了点拨作用。 本学年我校还选派一批业务领导和各科骨干教师外出参观学习，开阔视野。去市二中、高中、哈尔滨等地进行考察、观摩、取经。回校后通过做示范课，作汇报等活动，使学校广大教师都受益，以此带动全体教师共同提高。同时。我们邀请教科研部门领导来我校进行教学指导，以使教师多渠道更新教学观念。 2、 校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要，结合教学实际，本着缺 HYPERLINK /zuowen/shenme/ \t /a/201111/_blank 什么学 HYPERLINK /zuowen/shenme/ \t /a/201111/_blank 什么的原则，对教师进行的培训学习，采取自学和和集体学习等灵活的方式进行学习，以期达到教师文化业务水平快速提高的目的。因此我们首先加强新课程有关理论的学习和电子白板使用培训。 新课标培训 为了进一步提升我们学校教师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步深化课程改革。依据市教育局、中心校的精神指示，我校继续对新课标进行了培训，时间安排在三月和九月，每月各三次，单科培训。 通过培训，使我校教师无论在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高，对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了一些宝贵经验。 （2）、电子白板使用培训 开学初，在吕校长的努力下，我校安装了电子白板，为了让每位教师尽快掌握电子白板的使用技能，我校让精通电脑的刘忠波老师，利用开学初半个月的时间，对所有教师进行电子白板的培训工作 （3）充分发挥“名师引领”作用 这学期我校分来了三名特岗教师，分别担任六年级语数外的教学工作，年轻教师知识含量高，工作热情浓，唯独缺少经验和方法。针对这种情况，我校建立