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幼儿园小班班级总结及小结 一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入 园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一 个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面 都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有 了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园 的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿 的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游 戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活 动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中, 指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家 也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿 很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在 这里。 本学期刚开始，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小， 走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得 不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去 安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。 平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼 儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太 好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情 全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干, 从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干 干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度 负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮 地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们 根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切 实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供 健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要， 使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。 围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对 幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做, 大大提高了幼儿的自我保护能力幼儿园小班班级总结及小 结。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟 通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行 安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了 良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的 意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、 幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能 力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和 关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显 的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要 和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同 时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让 孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很 多麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按 照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因 全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个 整洁、舒适的环境中幼儿园小班班级总结及小结。因为我 班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。 我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。 如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通 知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中 注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿 吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导 幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃 午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们 也比较关注，我们开展了 “给汽车加油”的活动，每天保 证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 2、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我 们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习 惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。 此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事 情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班 的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位幼儿园 小班班级总结及小结。一个好的班级离不开老师们的密切 配合，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合 工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式, 让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长 沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地 中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成 了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会 更加努力，争取把工作做得更好