数学人教版九年级上册实际问题与一元二次方程 第一课时.docVIP

第21章 第3节 实际问题与一元二次方程（1） 学习目标 1．会根据具体问题(按一定传播速度传播的问题)中的数量关系列一元二次方程并求解． 2．能根据问题的实际意义，检验所得结果是否合理． 3．能记忆列方程解应用题的步骤和关键． 学习重点 1、列一元二次方程解有关传播问题的应用题； 2、发现实际问题中的等量关系并列出正确的方程. 学习难点 数学模型的建立 预习导学 一 知识链接; 1、用适当的方法解下列方程： (1)3(x-7)2=27 (2)x2-4x+4=0 (3)x(x-7)=60 2、解一元一次方程应用题的一般步骤？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 二、探究新知 1.阅读教材第19页探究1 问题：有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感 ，每轮传染中平均 一个人传染了几个人？ 分析：①设每轮传染中平均一个人传染了x个人，那么患流感的这一个人在第一轮中传染了____人，第一轮后共有____人患了流感； ②第二轮传染中，这些人中的每个人又传染了____人，第二轮后共有____人患了流感． 则列方程： 解得：x= 或x= ， 即平均一个人传染了____个人． 再思考：如果按照这样的传染速度，三轮后有多少人患流感？ 2. 归纳：列一元二次方程解应用题的一般步骤： (1) ： (2) ： (3) ： (4) ： (5) ： (6) ： 学以致用 1．小明用一根长为30厘米的铁丝围成一个直角三角形，使斜边长为13厘米，则该三角形的面积等于 ABCD图12．如图1所示，在一边靠墙（墙足够长）空地上，修建一个面积为 A B C D 图1 A．x（76－x）＝672； B．x（76－2x）＝672； C．x（76－2x）＝672； D． x（76－x）＝672． 3. 两个连续奇数的积是255，则这两个奇数分别是 4. 在实数范围内定义一种运算“”，其规则为，根据这个规则，方程的解为 5. 2007年中国足球超联赛实行主客场的循环赛，即每两支球队都要在自己的主场和客场踢一场，已知全年共举行比赛210场，则参加比赛的队伍共有 支。 6. 某超市销售一种饮料，平均每天可售出100箱，每箱利润120元。为了扩大销售，增加利润，超市准备适当降价。据测算，若每箱降价1元，每天可多售出2箱。如果要使每天销售饮料获利14000元，问每箱应降价多少元？ 巩固提升 1.大成游乐园规定：如果一个人参加游戏，则给这个人一个奖品；如果两个人参加游戏，则给每人两个奖品；如果三个参加游戏，则给每个人三个奖品；……如果设x个人参加游戏，给出奖品一共有36个，则参加游戏的人数为【 】 BACP B A C P Q 图2 2．如图2，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝8cm，BC＝6cm． 动点P、Q分别从点A、B同时开始移动，点P的速度为1 cm／秒， 点Q的速度为2 cm／秒，点Q移动到点C后停止，点P 也随之停止运动。下列时间瞬间中，能使△PBQ的面积为 15cm2 的是【 】 A．2秒钟 B．3秒钟 C． 4秒钟 D． 5秒钟 3 某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是91，求每个支干长出多少小分支？ 解：设每个支干长出____个小分支，则有____， 即 解得x1＝____，x2＝____， 故每个支干长出____个小分支． 课后反思： 本节课你有何收获？还有什么疑问吗？