数学人教版九年级上册探索型试题.pptVIP

九年级数学专题复习——探索型问题;预习作业 1．如图，点B在AE上，点D在AC上，AB＝AD.请你添加一个适当的条件，使△ABC≌△ADE.(只能添加一个) (1)你添加的条件是____； (2)添加条件后，请说明△ABC≌△ADE的理由． 2．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是( ) A. 38 B. 52　C. 66　D. 74;3.关于x的一元二次方程 有两个相等的实数根，写出一组满足条件的实数a、b的值：a=_____________,b=_____________.;考点一：条件探索型问题;【练习1】如图，在四边形ABCD中，点H是BC的中点，作射线AH，在线段AH及其延长线上分别取点E，F，连结BE，CF. (1)请你添加一个条件，使得△BEH≌△CFH，你添加的条件是______，并证明． (2)在问题(1)中，当BH与EH满足什么关系时，四边形BFCE是矩形，请说明理由．;考点二：结论探索型问题;【练习】如图，△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径.??ACB的平分线交⊙O于点D，过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P,过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F. （1）求证：DP∥AB； （2）试猜想线段AE,EF,BF之间有何数量关系，并加以证明. ;解：（1）证明：如图，连接OD，∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB=90°∵∠ACB的平分线交⊙O于点D，∴∠ACD=∠BCD=45°∴∠AOD=90°即DO⊥AB∵PD为⊙O的切线，∴OD⊥PD∴DP∥AB; 如图1，在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，点E在AD的延长线上，且PA=PE，PE交CD于F． （1）证明：PC=PE； （2）求∠CPE的度数 （3）如图2，把正方形ABCD改为菱形ABCD，其他条件不变，当∠ABC=120°时，连接CE，试探究线段AP与线段CE的数量关系，并说明理由．;（1）证明：在正方形ABCD中，AB=B，∠ABP=∠CBP=45°，?在△ABP和△CBP中，?AB＝BC∠ABP＝∠CBPPB＝PB， ∴△ABP≌△CBP（SAS），?∴PA=PC，?∵PA=PE，?∴PC=PE；?;（2）由（1）知，△ABP≌△CBP， ABCD中，AB=BC，∠ABP=∠CBP=45°，在△ABP和△CBP中，? ∴△ABP≌△CBP（SAS），? AB＝BC∠ABP＝∠CBPPB＝PB ∴PA=PC，∠BAP=∠BCP，?∵PA=PE，?∴PC=PE，?∴∠DAP=∠DCP，?∵PA=PC， ∴∠BAP=∠BCP，?∴∠DAP=∠DCP，?∵PA=PC，?∴∠DAP=??E，?∴∠DCP=∠E，?∵∠CFP=∠EFD（对顶角相等），?∴180°-∠PFC-∠PCF=180°-∠DFE-∠E，?即∠CPF=∠EDF=90°；?;（3）在正方形中 ∴∠DAP=∠E，?∴∠DCP=∠E?∵∠CFP=∠EFD（对顶角相等），?∴180°-∠PFC-∠PCF=180°-∠DFE-∠E，?即∠CPF=∠EDF=180°-∠ADC=180°-120°=60°，?∴△EPC是等边三角形，?∴PC=CE，?∴AP=CE；