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模块三利用Ecel和SPSS进行双变量列联分析
浙江工商职业技术学院精品课程 一、教学目标 最终目标：能分析市场调研数据。 促成目标： 能利用EXCEL、SPSS进行双变量列联分析。 利用利用EXCEL、SPSS进行双变量列联分析。 四、典型案例： ? 宁波市现代化和谐社区群众满意度调研报告 六、实践操作 * * 模块三 利用Excel和SPSS进行 双变量列联分析 二、工作任务 三、市场调研数据分析的步骤 （2） 单变量描述 性统计分析 （3） 双变量列 联分析 （1） 拟定统计 分析计划 五、项目任务 见子项目实训六、七、十一、十二 五、项目任务 1、根据实地调研数据录入电脑所形成数据库，进行双变量列联分析。 2、见子项目实训六、七、八、九、十、十二。 双变量列联表的统计分析 变量关系概述 寻找变量间的关系是科学研究的首要目的。变量间的关系最简单的划分即是有关与无关。 在统计学上，我们通常这样判断变量之间是否有关：如果一个变量的取值发生变化，另外一个变量的取值也相应发生变化，则这两个变量有关。如果一个变量的变化不引起另一个变量的变化则二者无关。 性别与四级英语考试通过率的相关统计 表述：统计结果显示，当性别取值不同时，通过率变量的取值并未发生变化，因此性别与考试通过率无关。 自变量的不同取值在因变量上无差异，两变量无关。 自变量的不同取值在因变量上有差异，两变量有关。 因变量 自变量 表述： 统计结果显示，当性别取值不同时，收入变量的取值发生了变化，因此性别与月收入有关。 自变量 因变量 双变量列联表的统计分析 交叉列联表的做法 双变量列联图的统计分析 交叉列联图的做法 * *
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