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- 2019-01-15 发布于河南
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21.3 实际问题与一元二次方程(第1课时);一、复习回顾;二、合作学习;……; 传染源数、第一轮被传染数和第二轮被传染数的总和是 121 个人.; 解:设每轮传染中平均一个人传染了 x 个人.; ;3.巩固训练;3.巩固训练;四、变形训练;四、变形训练; 你能说说本节课所研究的“传播问题”的基本特征吗?解决此类问题的关键步骤是什么?; 教材第21页习题21.3中第2、3、5、6题. ;本课时完,谢谢!
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