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欢迎各位老师莅临指导;;23.1 图形的旋转（第1课时）;学习目标：
1、掌握旋转的定义以及相关概念
2、理解旋转的基本性质
3、利用性质解决相关问题。;;;;（三）自学教材P57探究，总结归纳旋转地性质。
①_________________________________________
②___________________________________________
;课堂回顾：这节课，主要学习了什么？;五、当堂检测：
1.下列现象中属于旋转的有________________①地下水位逐年下 降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头的转动；
⑤钟摆的运动；⑥荡秋千
2.如图1，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是( );5.如图4，O是等边△ABC内一点，将△AOB绕B点逆时针旋转，使得B、O两点的对应点分别为C、D，则旋转角为________，图中除△ABC外，还有等边三形是__________．
6.如图5所示，△ABP是由△ACE绕A点旋转得到的，那么△ABP与△ACE是什么关系？
若∠BAP＝40°，∠B＝30°，∠PAC＝20°，求旋转∠CAE=____°∠E=____°∠BAE=____°
7、如图6△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，P是△ABC内一点，将△ABC绕点A逆时针旋转后于△ACQ重合，，如果AP=3，则PQ=__________
8、如图7、在Rt△ABO中，∠OAB=90°，OA=AB=6，将△ABO绕点O逆时针方向旋转90°得到△OA1B1, （1）则线段OA1的长是__________，∠AOB1=_______°
（2）连接AA1，求证四边形OAA1B1是平行四边形；
(3)求四边形OAA1B1的面积？
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