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江苏省南通市通州区中考物理一轮复习01声现象导学案无解答
01 声现象
●考试说明有标准
1.通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。(a)
2.了解现代技术中与声有关的应用。(a)
●考点细化可检测
1.记住并举例说明声是由物体振动产生的。
2.知道声音靠介质传播,举例说明真空不能传声,了解声速与介质的种类和温度有关。
3.识别声音的三个特性。▲
4.会用回声测距、会用回声解释有关声现象、会解释裁判员为什么以看见白烟计时。★
5.举例说明声能传递信息、传递能量。
6.识别控制噪声的三种方式。
●自主复习忆基础
一、看书后完成下列问题:
1.一切正在发声的物体都在 ,物体的 停止,发声也停止。
2.蝉的发声是靠 的 。说话声是因为 的 而发声的。
3.人听到声音是靠 传播的,一切 、 和 物质都可以作为声音传播的 ,在 中不能传播声音。 叫做声波。
4.声 用声速描述。声速与 有关,还与 有关。声音在金属中的声速比在液体中 ,在空气中的声速比在液体中 。
5. “空气中的声速是340m/s”,这句话对吗?为什么?
6.回声是声音碰到远处的物体被 回来而形成的,利用回声测距的公式是 。当回声传到人耳比原声晚 秒以上,人耳方可分开原声和回声。
7.声音有哪三个特性?分别与什么因素有关?
8.控制噪声可以从 、 、 三个方面着手。
二、交流答案、说出疑惑:
●知识框架巧搭建(教师精讲)
●重点难点有引导
例1.利用声速测距:
(1)科学考察船正在执行考察任务,使用声纳雷达测量海底深度。若声纳发声后3.4s接收到回声信号,那么海底深度是多少?(声音在海水中传播速度为1500m/s)
(2)雷雨天气,小明看见某次闪电后经过2s听到雷声传来,估算小明所在位置距离雷电发生位置的距离。
解答:(学生先讲、教师引导)
归纳:
例2.为什么在田径比赛中,裁判员是以看到发令枪的白烟为计时开始,而不是以听到声音为计时开始呢?(光在空气中的传播速度为3×108m
解答:(学生先讲、教师引导)
归纳:
例3.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究
A.声音是否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体的哪些因素有关
解答:
归纳:(结合本实验讲解:什么是响度?响度与什么因素有关?什么是音调?音调与什么有关?)
●对照练习细检测
1.1 在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟耳的人鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将 ( )
A.振动
B.一直向左运动
C.一直向右运动
D.静止不动
2.2 人们时时刻刻与声打交道。下列关于声的说法,错误的是 ( )
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
3.3如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.音调 B.振幅
C.音色 D.响度
4.3 晚会上,男低音歌手放声独唱时由女高音歌手轻声伴唱。下列关于两人声音的描述正确的是( )
A.男低音歌手比女高音音调低,响度大 B.男低音比女高音音调低,响度小
C.男低音比女高音音调高,响度大 D.男低音比女高音音调高,响度小
5.4 如图所示,在学校的田径运动会上,小明同学看到发令枪旁边有一块圆形的档板,关于它的作用下列说法正确的是 ( )
A.便于起跑
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