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三年级数学下册 长方形和正方形的面积
1.填空
(1)长方形的面积=( )×( )
正方形的面积=( )×( )
(2)长方形的长16厘米,宽12厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(3)正方形的面积是64平方分米,它的边长是( )分米。
(4)下图中有( )个长方形,( )个正方形。如果每一个小方格的边长是2厘米,那么右图的面积是( ),周长是( )。
2.判断。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)
(1)数学课本的面积是200厘米。( )
(2)边长是1厘米的正方形,面积是4平方厘米。( )
(3)一个边长为4分米的正方形,周长和面积一样大。( )
(4)一个正方形的边长扩大2倍,那么面积也扩大2倍。( )
3.计算下面图形的面积
4.应用题
(1)有一块正方形铁板的周长是48分米,它的面积是多少?
(2)有一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克,这块菜地共可以收萝卜多少千克?
(3)画一个长4厘米,宽2厘米的长方形,并分别计算出它的周长和面积。
拓展训练
1.一张长方形纸,长6分米,宽4分米,剪下一个最大的正方形后,剩下纸片的面积是多少平方分米?
2.四个同样大小的正方形拼成了一个面积为100平方厘米的长方形,这个长方形的周长是多少?
参考答案
1.填空:
(1)=(长)×(宽)
=(边长)×(边长)
(2)(56),(192)
(3)(8)
(4)(4),(5),(16平方厘米),(16厘米)
2.判断:
(1)(×)
(2)(×)
(3)(×)
(4)(×)
3.计算下面图形的面积:
长方形的面积:12×5=60(平方厘米)
正方形的面积:13×13=169(平方厘米)
4.应用题:
(1)48÷4=12(厘米)
12×12=144(平方厘米)
(2)30×15=450(平方米)
6×450=2700(千克)
(3)
周长:(4+2)×2
=6×2
=12(厘米)
面积:4×2=8(平方厘米)
拓展训练
1.6×4-4×4
=24-16
=8(平方厘米)
2.100÷4=25(平方厘米)
5×4=20(厘米)…………长方形的长
(20+5)×2
=25×2
=50(厘米)
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