高中体育与健康新章节程培训高一下.pptVIP

高中体育与健康新课程培训(高一下);内容提要;前 言;浙江省普通高中新课程（高一下）体育与健康学科课前培训精神 ;新课改对教师的挑战;课改的主要内容;正确理解体育课程的性质;认识体育教学的本质问题;对“健康第一”的正确认识;重新理解体育课堂 ;对运动技能教学有所忽视 ;弘扬传统精粹提高教学质量;教学模块设置;表1一选到底（或任选）的教学模块设置;一选到底（或任选）的优缺点;表2 选学两项的教学模块设置 ;选学两项的优缺点;表3 选学三项的教学模块设置;选学三项的优缺点;选项课教学：呼唤新的学习方式;自主、合作、探究与教师的角色和行为;自主、合作、探究与教师的角色和行为;自主学习：模块教学的依托;自主学习的效用;自主学习的主体条件;自主学习的教学策略;合作学习：模块教学的主角;走向合作的要素;合作学习小组的类型;合作学习的设计??架;合作学习的设计框架;合作学习的设计框架;合作学习的设计框架;实施合作学习的教学，教师必做事项;合作学习模式中的师生角色;实施合作学习需注意的几个问题;探究学习：可意会不可耍“秀”;探究学习的内外部条件;探究学习的教学步骤;实施探究学习应注意的事项;实施探究学习应注意的事项;小结;;教育是事业，需要献身