森林抚育调查与成效监测版--李建华2012229.pptVIP

大家好 6 作业小班面积测定 6.1档案法 按森林资源二类调查资料直接抄录即可。 6.2测定法 6.2.1求积仪法 分小班用求积仪直接测量 6.2.2方格法 用透明方格纸查数方格并换算 6.2.3三角形法 局部曲线直线化，分成若干三角形，而后分别测量边长和高，计算面积后累加、换算。 如右图所示： 第3小班面积=（S1＋S2＋S3＋S4）÷比例尺 1 2 3 4 2 1 5 4 3 6e-7 7 小班调查 7 小班调查 7.1 基本要求 按照《山东省森林抚育作业设计规定（暂行）》和国家《重点公益林中幼龄林抚育作业设计规定》要求： 小班调查采用标准地调查法，每个标准地面积一般为400m2(20m×20m)，一个小班可设置多个标注地，标准地总面积应不小于作业小班面积的2% （该指标使用起来有些偏大，但因为是国家文件中的统一规定，目前也只能这样！） 7.2标准地设置 7.2.1位置选定------踏查基础上确定,要充分体现代表性 7.2.2设置-------形状:矩形、面积: 400m2(20m×20m) （1）测定边长-------测绳、皮尺 （2）测角----------罗盘仪 （3）边界树------粉笔划记号 （4）拐角记号-------标杆、石块 7.3采伐木标记 对标准地中的目标采伐木用粉笔做临时标记（仅供调查使用） 因为这里做的是临时性标准地！ 7.4 标准地调查 7.4.1现状调查 ⑴树种组成 　　树木的比例构成。按蓄积计算。 例：7刺3松、10刺、10麻栎 ⑵林龄 档案法、平均标准木实测法 ⑶平均树高 ① 树高曲线法（测15株） ②中央径阶木平均法（测3株） 平均高=(h1＋h2＋h3) ÷3 h a 平均直径 平均高 ⑷平均胸径 ①采用平方平均算法 林分平均胸径= ②当株数较少时，可采用算数平均直径代替林分平均胸径 ⑸郁闭度 采用层数抽样法测量(令N=50) P=n/N 郁闭度P 用十分数表示。 例：P=0.2，0.8，1.0 等 ⑹公顷株数 公顷株数＝标准地株数÷标准地面积×10000 ⑺公顷蓄积 公顷蓄积＝标准地蓄积÷标准地面积×10000 ⑻采伐强度 ①按株数 采伐强度=（采伐株数÷总株数）×100% ②按蓄积 采伐强度=（采伐蓄积÷总蓄积）×100% 7.4.2保留木调查 ⑴树种组成 ⑵林龄 ⑶平均树高 ⑷平均胸径 ⑸郁闭度 ⑹公顷株数 ⑺公顷蓄积 除不调查采伐木外，方法同现状调查 7.5 小班其他因子调查 地貌 海拔 坡度 更新情况 生长状况 土壤类型及厚度 林下植被 以往抚育措施 投资概算 7.6 常用测树工具准备 7.6.1测角工具------罗盘仪 90° 在标准地设置中测量和标定拐角 7.6.2测距工具------测绳、皮尺、激光测距仪 1.测绳多用于标准地测设中的边线测量。 2.皮尺多用于测高中的量距工作。 3.激光测距仪价格高（工程用的约3000-10000余元），林内通视不良，购买需要慎重。 7.6.3测海拔工具------海拔仪 价格在100元-2000元都有，林业上使用300元左右的电子海拔仪即可。 7.6.4 测径工具----轮尺、围尺 围尺测量直径有偏大的误差，一般可达3-5% 7.6.5测高工具----测高器 ⑴勃鲁莱式测高器 测高器（SC－Ⅱ型） 徐州产 测高器（CGQ－Ⅰ型） 哈尔滨产 测高器（SCG－Ⅰ型） 杭州产 ⑵任意点测高器 任意点测高器（SRC－110型） 徐州产 L可以是5-20m之间的任意距离，适合林内使用。 ⑶准连续可变距式测高器 准连续可变距式测高器 （CGQ－Ⅱ型） 哈尔滨产（专利号：201120044992.X ） 　　 1.该测高器不仅具备传统勃鲁莱式的全部优点，同时还允许灵活选择测点 2.是一款面向实用、性价比高的新型测高器产品。 准连续式读数盘 结构图 7.6.6 测年轮工具----生长锥 主要功能：1.测直径生长量 2.测树木年龄 年龄=d/2/(L/n) 7.6.7 多功能工具----GPS、测树罗盘仪等 普通GPS：测量坐标、距离、 面积等 测树罗盘仪：测量方位、距离、树高等 亚米级GPS：测量坐标、距离、 面积等 普通GPS：测量坐标、距离、 面积等 7e-8 8 抚育作业设计 8.2作业设计中心内容 根据《山东省森林抚育作业设计