2019届中考数学复习核心素养专题三练习.docVIP

PAGE 核心素养专题 强化训练 1.已知关于x的一元二次方程x2+2x+ =0。 （1）若此方程有两个不相等的实数根，求k的取值范围。 （2）当此方程有一个根为0时，将二次函数y=x2+2x+图像x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方，图像的其余部分保持不变，翻折后图像与原图像x轴上方的部分组成一个“W”形状的新图像，观察新图像，回答下列问题： ①当直线y=m与该新图像有4个公共点时，求实数m的取值范围； ②当直线y=x+b与该新图像恰好有3个公共点时，直接写出实数b的值， 2.阅读理解：配方法是中学数学的重要方法，用配方法可求最大（小）值。例如，对于任意的正实数a，x，可进行变形：x+=。因为≥0，所以x+≥2。（当x=时取等号） 记函数y=x+（a＞0，x＞0），由上述结论可知，当x=时，该函数有最小值，最小值为2。 （1）直接运用：已知函数y1=x（x＞0）与函数y2=（x＞0），则当x=___ 时，y1+y2取得最小值，最小值为____。 （2）变形运用：已知函数y1=x+1（x＞-1）与函数y2=（x+1）2+4（x＞-1），求的最小值，并指出取得该最小值时相应的x的值。 （3）实际应用：汽车的经济时速是指汽车最省油的行驶速度。某种汽车在每小时70～110 km之间行驶时（含70 km和110 km），每千米耗油L。若该汽车以每小时x km的速度匀速行驶，1小时的耗油量为y L。求： ①y关于x的函数关系式（写出自变量x的取值范围）； ②该汽车的经济时速及以经济时速行驶100 km的耗油量（结果保留一位小数）。 参考答案