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共和国领袖的故事 毛 泽 东 中共第一代领导集体的核心,中国共产党、中国人民解放 军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人, 中国各族人 民 的伟大领袖和导师。 “第一师范是一个好学校 ” 毛泽东 8 岁开始读书,在韶山先后进 6 所私塾就学 6 年。 1910 年秋,毛泽东离开风气 闭塞 的韶 山,去湘乡县 东山高等 小学堂就读 。入学考试时,他在试题 《言志》的作文中,抒发了 自己求学救 国的志 向。校长 阅卷后大加赞赏,对 同事们说 : “我们取了一个建国才 !” 这所学校实行“新法教育”,毛泽东学到很多中外历史、地 理 以及 自然科学新鲜知识。 他在这里特别爱读康有为谈维新变法 的文 章、梁启超主 编的 《新民丛报》,受到了他们关于君主立宪主张的影响,并出 1 爱国主义教育 于救国救民的志 向和热情,产生 了对康、梁的崇拜。1911 年 春,17 岁的毛泽东到长沙考取了汀 乡驻省 中学。在这里,他 第一次看到同盟会办的 《民立报》,很快被革命党人的反清 爱 国宣传所吸引,他认真研究了同盟会的政治纲领,对孙中山等 革命党人的变革思想产生了浓厚的兴趣 。 这时毛泽东的思想发生 了急剧的变化, 由赞成君主立 宪 转变成为反对帝制的资产阶级革命 民主主义者。 他为了表示反抗清王朝的决心,带头剪掉了辫子。 同年 10 月 10 日,辛亥革命暴发,他毅然投笔从戎,在湖 南起义的新军中当了半年兵。 毛泽东退伍后,以第一名的成绩,考入湖南全省高等中学 校。他读了半年后,感到 中学课程肤浅, 并对 陈旧的校规不 满,认为在校读书不如 自学,就退了学。 毛泽东寄宿湘乡会馆,开始了在湖南图书馆的自学生活。 他每天早去晚归,贪婪地阅读各种中外名著。 他在湖南图书馆 自修半年,获得了大量的新知识,使他更 加信仰资产阶级民主主义,进一步克服了所受康、梁改 良主义 思想的影响。 1913 年春,毛泽东 因父亲反对他 自修,只好继续报考学 校,他 以优异的成绩考取了湖南省立第四师范学校。 第二年春,第四师范并入湖南省立第一师范学校。第一 师范是一所 比较 民主开明的学校,但也存在课程繁杂等弊端。 毛泽东根据寻求革命真理的需要,专心研读 哲学、史地、 文学等社会科学,对其他课程不花过多的精力。 他注重 自学,并制定了学习计划,读书刻苦用功,十分珍 惜时间,有时通宵不眠。他博览群书,但又有阅读重 点,而且 2 共和国领袖的故事 善于联系实际,进行思考和分析。 他爱看报章杂志,当陈独秀主编的 《新青年》出版后,毛泽 东很快成了它的热心读者。 毛泽东在第一师范求学期间,常说不仅要读有字之书,还 要读无字之书,力求做到“周知社会 。”他 曾多次利用寒暑假, 深入农村,进行游学、考察,了解农村的弊端和农 民的疾苦。 他担任第一师范学友会 总务后, 以学友会名义办 了工人 夜学,结识了穷苦工人, 了解了他们的困境和愿望。 毛泽东在接触工农过程 中,学到 了许 多从书本上得不到 的知识,增强了他救国救民的决心。 1915 年,毛泽 东参加组织 第五师范进步师生开 展 了反 日、反袁斗争。他在读了一本揭露 日本帝 国主义侵华和袁世 凯卖 国罪行的 《明耻篇》后,无 比义愤,在封面上题词明志: “五月七 日, 民国奇耻。何 以报仇 ? 在我学子 !” 这年从夏至冬,毛泽 东和爱 国师生一直在做宣传救国的 工作,反对袁世凯称帝。 在第一师范教师中,杨 昌济、徐特立、黎锦 熙等对毛泽 东 的学业和思想有较大的影响。杨 昌济对毛泽东十分钟 爱,极 为赞赏他的远大抱负和杰出才华,认为是国家未来的栋梁之 材,曾在 日记 中写道,“资质俊秀如此,殊为难得。”毛泽东在 同 学中也倍受推崇,1917 年学校开展“人物互选 ”活动,选举 范 围包括德、智、体三方面,他得票