汽车的电器设备构造与维修教案设计(上册).docVIP

实用标准文案 精彩文档 课件目录 绪论 思考题 第一章 铅蓄电池 第一节 铅蓄电池的构造 第二节 铅蓄电池的工作原理与特性 第三节 铅蓄电池的容量及其影响因素 第四节 铅蓄电池的使用与维护 第五节 铅蓄电池的常见故障及排除方法 思考题 第二章 硅整流发电机及其调节器 第一节 硅整流发电机的构造 第二节 硅整流发电机的工作原理与特性 第三节 硅整流发电机的使用与维护 第四节 硅整流发电机调节器 第五节 继电器控制及保护电路 第六节 充电系统的故障诊断与排除 思考题 第三章 启动系 第一节 启动系概述 第二节 起动机用直流电动机 第三节 起动机的传动机构 第四节 起动机的操纵机构 第五节 典型起动机及其控制电路实例 第六节 启动系的使用与维护 第七节 启动系的故障诊断与排除 思考题 第四章 汽车点火系 第一节 汽车点火系的作用及其分类 第二节 传统点火系的组成结构及其工作原理 第三节 传统点火系的维护与检修 第四节 电子点火系 第五节 电子点火系的检修 思考题 第五章 照明与信号系 第一节 汽车灯具的种类及其用途 第二节 汽车前照灯及其控制电路 第三节 转向灯、危险报警灯及其线路 第四节 倒车信号装置 第五节 电喇叭 第六节 照明与信号系统的常见故障诊断与维修 思考题 第六章 仪表、报警灯、及其显示装置 第一节 汽车仪表 第二节 汽车报警灯 第三节 汽车电子显示装置 思考题 第七章 汽车辅助装置 第一节 电动刮水器及其风窗洗涤器 第二节 电动辅助设备 第三节 汽车空调系统 思考题 第八章 汽车电器总线路 第一节 汽车电器总线路的组成 第二节 汽车电路分析与识图 思考题 汽车电器设备构造与维修教案（上册） 汽车电器设备及其维修课时计划 汽车电器设备及其维修教学计划 汽车电器设备及其维修教学目标 绪论 第一课时 教学目的：掌握汽车电气设备与维修课的学习方法 掌握汽车电器设备与维修课的学习任务和学习目标 教学内容：绪论 教学重点：掌握汽车电气设备维修课的学习方法 掌握汽车电器设备与维修的学习目标 教学难点：掌握各个电气设备在汽车上的共性和分类 了解汽车电气设备在汽车应用中的重要性 教学课时：两课时 教学方法及用具：讲授法 教学过程： 一、导引 汽车电器设备构造与维修课是一门介绍汽车电器设备构造、解释汽车电器设备作用原理、分析汽车电器设备工作特性、传授汽车电气设备的使用和维修技能的专业课 汽车电器设备构造与维修课在汽车维修中的重要性：汽车电气设备是汽车的重要组成部分，随着电子技术在汽车工业中的不断应用而变得越来越广泛，特别是近年来的微型计算机在汽车上的应用， （1）使得汽车工业朝着一个电子化的方向发展； （2）使得原有的传统控制发生了很大的变化； （3）使得汽车能源、安全、污染等问题得到不断解决； （4）使得汽车售后服务朝着一个多元化的方向发展。 汽车电器设备构造与维修课的主要任务：使学生具有高素质劳动者和中初级专门人才所必需的汽车电器设备维修的基本技能； 汽车电器设备构造与维修课的主要学习目标：通过理论教学和实践技能训练，使学生系统的掌握汽车电器设备构造的基本工作原理、使用与维修，检测与调试、故障诊断与排除等基本知识的基本技能。 汽车电器设备构造与维修课的主要学习方法： 抓住结构（构造）——功能（作用）——工作原理与特性——使用与维护——故障诊断与排除这一条主线。 二、汽车电器设备的特点 （1）数量多，控制单元多； （2）各个系统之间联系紧密； （3）集成度高，维修需要专门的诊断仪器。 三、汽车电器设备的共性 1、两个电源：发电机为运行电源，主要在汽车运行时为各用电设备提供电能和给蓄电和充电，蓄电池为启动电源主要供起动机用电。 2、低压直流：汽车电压的标称电压有三种：6V\12V\24V，相配套的发电机调节器的额定电压有7V\14V\28V.汽油机汽车和轻型柴油机采用的电压是12V，其他才有机车和工程车辆采用的是24V， 问题一、为什么汽车电源系统要采用低压直流？ 3、并联单线： 问题一、为什么在汽车上要采用并联单线？ 答案：因为汽车上的电气设备比较多，（1）采用并联电路可以保证各个用电设备相互独立的控制，（2）采用并联单线使得汽车上的线路布局清晰、安装方便，节约导线，维修简便；（3）采用单线连接方式可以把汽车的车架、发动机等金属壳体沟通并且作为汽车电气设备的公共连接端子。 注意：安装在钣金件上、挂车上或非金属零件上的电器设备则一般采用双线制。 4、负极搭铁：因为汽车电器设备采用的是单线制，所以必须有一个统一的电源负极作为搭铁端，目的是为了方便汽车电器设备的生产，