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感恩,我们在行动――高中老师演讲稿 篇一：高中学会感恩演讲稿(共8篇) 篇一：学会感恩演讲稿 学会感恩演讲稿 尊敬的老师，亲爱的学们： 大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你！”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！”好了，感谢大家给我这次机会，谢谢！我是来自体育学院体教六班的薛浩，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。 “谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。 感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。 学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。 学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。 学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。 没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。 亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！ 谢谢大家，我的演讲完毕。 莲山课件 原文地址：/article/yjzczwyj/78360.htm 篇二：学会感恩演讲稿 学会感恩演讲稿 大家晚上好！我是高一（5）班的龚莹，先问大家一个问题，请问你会感恩吗？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。 此时此刻我能站在这里，我想先感谢我的父母，因为身体发肤取值父母，是他们给予我生命。接着我要感谢老师，因为他们授予我知识，让我认识到大千世界的精彩，还有我要感谢我的祖国，因为他赋予了我生存的权利。 感恩是一种生活态度，只有拥有感恩的心，你才会觉得这个社会、这个世界充满希望、充满爱。 有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每个人。我敢说，一个不会感恩、不会心怀感恩的人，一定不是一个健全的人！ 感恩节这天，一位教师要求小学生在纸上画下最能让他们感激的东西。这些孩子多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手?班上的小朋友都兴致勃勃地开始臆测,这一定是赐给我们食物的上帝的手.一个小孩说道.是农夫,他用这手养出大鸡.另一个小孩也有意见.在一阵猜测后,小朋友们又跑回座位继续画画.这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手.那是你的手,老师.他怯怯地回答. 道格拉斯个头矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手.她常这样握孩童的手.但对道格拉斯而言,意义格外重大. 每次自己陷入困境，都会有一双手来拉自己一把，手多了我也模糊了，只记得人们的脸上都有一个共性，那就是无私和博爱！ 学会感恩，会使我们茁壮成长； 学会感恩，这是社会对我们的要求； 学会感恩将会使我们一生受益。 篇三：学会感恩演讲稿 国旗下的讲话―――― 学 会 感 恩 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 大家好，今天我讲话的题目是；学会感恩。 父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告：一个