“团结友爱”主题班会主持词.docx

“团结友爱”主题班会主持词 篇一：我们是团结友爱的一家人班会主持稿 我们是团结友爱的一家人中队主题会 教育目的： 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。 活动过程： 甲：尊敬的老师们， 乙：亲爱的同学们： 合：下午好！ 甲：我是主持人薛金浩 乙：我是主持人王维。 甲：今天我们在这里召开以团结友爱为主题的班会，首先让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来，（鼓掌） 甲：正所谓有缘千里来相会，无缘相逢不相识。 乙：我们十分有缘地相识在五（2）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学 有所成。 甲：我们盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自信的自己； 乙：我们盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能； 甲：流沙不能凝集成塔； 乙：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。 甲：接下来我们宣布（ 一家人） 合：（手指大屏）五（2）班我们是团结友爱的一家人主题班会正式课件1出示班会主题团结友爱的 开始。 女：金浩，你知道什么是团结吗？ 男：这个你难不住我，哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。 女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。 合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。 （二）活动一： 甲：同学们都喜欢做游戏对吗？ 那好我们就先来做个游戏好不好？ 游戏的名字叫“报纸上叠罗汉”。 汉) 先请我的搭档（ 乙 ）给大家介绍一下游戏规则 乙：我们的游戏规则是这样的：在地上摆四张报纸，4 个组各派5 名同学出来站在上面，而且脚不能踏出报纸。坚持10秒钟每轮报纸都会被折小，，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每 人获得一份小礼物。 （活动：同学们一起倒计时） 首先，打开报纸， 让 5 名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。 第二轮，将报纸对 折，5 个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚(课件2出示报纸上叠罗 绝对不能踏出报纸。脚踏出的组 出局。 第三轮，再将报纸第二次对折，5 个同学要想尽一切办法一齐一块小小的 报纸上，并坚持10秒钟。） （活动） 甲：恭喜地（）小组的同学取得胜利！王维，你看刚才同学们玩得多开心！ 乙：是啊，个个脸上洋溢着笑容！ 甲：那你有没有想过，玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？ 乙：我当然知道，不过我先不说，我想听听同学们怎么说！ 甲：好，那就请下面的同学说看！ （学生1、2：团结\齐心协力） 乙：对，要想在这个游戏中取得胜利，靠的就是队友间的团结，队友间的齐心合力！大家说的一点儿没错！ 甲:如果我们只想着自己，而不 屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。 乙：在一个集体里，队员们都是一样的重要。（手指大屏） 集体就像一个家，对待其他人就得 像对待家人那样，要用心，要热情，而不能冷漠地推开。 课件3 集体就像一个家，对待其他人就得 像对待家人那样，要用心，要热情，而不能冷漠地推开。 （三）活动二： 甲：王维，你知道吗？为了这次班会，杨阳等几名同学准备了一个小品，我们一起来欣赏好不好？ 乙：好啊！ 甲：那好，接下来请同学们欣赏（小品）《尴尬的局面》课件） 学生1：运动会的报名工作就要结束了，可是五（2）班的报名者却寥寥无几。对 于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。 体委（哀求的语气）：“小宁，现在还没有人报名参加长跑，而你又擅长长跑， 这次运动会你就代表我们班参赛吧？” 小宁（事不关己）：“我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？” 体委（无奈）：“为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！” 小宁（愤愤不平）：“班级又不是我一个人的，不关我的事。”（说完转身就走 出教室） 体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委 过来，立刻走出教室。 乙：五（2）班的同学为什么不愿意报名参加运动会？ 甲：是啊！这个班集体存在什么问 题呢？同学们来谈谈你的看法好不好？ （讨论） 学生：一个集体如果不团结的话， 哪还有胜利可言。 学生杨阳：演完这个小品，我觉得我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，才能把 我们班建设成为全校最优秀的班集体。 学生： 对，杨阳说的特别有道理，不管是平时的活动还是学习生活上，我们 都要以我们是五（2）班的一份子而自豪，我们要时时想着集体，处处为集体着想！ 乙：看来，同学们已理解了这个小品蕴含的道理，总之，（手指大屏） 五（2）班是我们的家，我 们要爱自己的家。 甲