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java计算器实验报告74537.docVIP

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java计算器实验报告74537

秦皇岛职业技术学院信息工程系 秦皇岛职业技术学院信息工程系 PAGE 2 PAGE II 课程设计论文 设计题目: java计算器 学生姓名: 指导教师: 专业名称: 所在院系: 摘 要 在当今这个网络的时代,java语言在网络编程方面的优势使得网络编程有了更好的选择。Java语言最大的特点是具有跨平台性,使其不受平台不同的影响,得到了广泛的应用。该程序是一个图形界面的java计算器,其界面主要采用了swing包, 程序实现了: (1)实现简单加、减、乘、除的运算。 (2)实现除了加、减、乘、除按钮外其他按钮功能。 (3)给软件添加一个编辑、查看、帮助的主菜单。 (4)在数据输入方面,提高程序代码的健壮性,增强其对非法输入数据的识别能力。 (5)科学型计算器与标准计算器之间的菜单切换。 Java的早期版本以来,抽象窗口工具包为用户界面组件提供了平台独立的API。在AWT中,每个组件都由一个原生的等同组件生成和控制,这个原生组件是由当前的图形窗口系统决定的。 ???与此相对,Swing 组件经常被描述为轻量级的,因为它们不需要操作系统本身所带窗口工具包的原生资源来生成。 目 录 第1章 概要设计 1 1.1查找资料 1 1.2选题 1 1.3标准型计算器界面设计 1 1.4本章小节 3 第2章 程序整体设计说明 4 2.1程序中所用到的变量 4 2.2程序部分源代码及注释 4 2.3本章小节 15 第3章 程序运行效果 16 3.1程序运行主界面 16 3.2程序中各按钮运行界面 16 3.3本章小节 20 第4章 设计中遇到的重点及难点 21 4.1设计中遇到的重点 21 4.2设计中的遇到的难点 21 4.3本章小节 23 第5章 本次设计中存在不足与改良方案 24 5.1本次设计中存在的不足 24 5.2本次设计的改良方案 24 5.3本章小节 24 结 论 25 参考文献 26 致 谢 27 指导教师评语 28 答辩委员会评语 29 第1章概要设计 1.1查找资料 21世纪,随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,人类社会已进入信息和网络时代。计算机正以其前所未有的惊人速度向前发展,新的研究成果、新的实用软件不断涌现。计算机应用也普及到各行各业、深入到人类各种社会活动和生产中。为了便于对大量信息的处理,运用计算机软件实现自动管理成为了必然的趋势。其实,“计算器”早已有了一个很长的历史,人们从很早就已经开始进行科学计算了,在人类不断探索不断进步的过程中计算器的用途越来越广,计算结果越来越精确,只有精确的结果才能使社会更加进步,使人类更能准确的掌握数据所反应的社会现象,并根据准确的数据反应进一步研究进步,所有计算已经成为人们生活学习的一个重要工具,对人类来说必不可少。 1.2选题 Java程序编辑器是:图形界面、线程、流与文件等技术的综合应用。 图形界面的实现:考虑到简单、实用、高效等特点,就选择了Swing来完成实现,在选择组件上,文本编辑区就选用了jTextField作为主要输入输出部件、数字则是选用了Swing Components内的JButton按钮、简易菜单主要是选用了Swing Menus里面的JMenu控件、菜单内所包含的选项是选用Swing Menus内的JMenuItem和jRadioButtonMenuItem两个控件。 1.3标准型计算器界面设计 1.3.1 JAVA文件的建立 (1)建立一个名称为“proj_jsq”Java工程,在该工程中添加一个可视化的Java类。类所在的package文件包名称为:pack_jsq;类名:JFra_jsq;类中包含一个main函数()。 (2)界面的设计: 图1.1标准型计算器界面 图1.2 数字按钮字体颜色设置 图1.3 功能按钮字体颜色设置 (3)保持代码简洁 复杂代码写后不易理解,在修改和重写上难度比较大,使工作更加复杂,所以编写代码时应保持代码的简洁易懂。 (4)功能实现 在整个设计中要保持完整性,能够实现计算器中最基本的功能,如加、减、乘、除等。 1.3.2明确任务 用java编写一个简单的计算器,使其能够实现最基本的功能,如简单的加、减、乘、除;平方根,倒数,余数,三角函数,多数连续运算,科学计数法等功能。 1.4 本章小结 通过第一章我们可以了解到这次java课程设计的一个总的概况。掌握了java程序编辑器、图形界面以及文件操作的实现。这次程序设计在设计类的时候考虑到了简单明了。我们设计的

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