智慧校园规划设计项目竞争性谈判用户需求书4951KB.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT2 广东南华工商职业学院智慧校园规划设计项目竞争性谈判需求书 用户需求书 下文中带*号标记的条款为本竞争性谈判需求书的基本要求，必须提供佐证材料并盖公司章。 项目背景 根据《国家教育事业发展“十三五”规划》、《教育信息化“十三五”规划》、《教育信息化十年发展规划（2011～2020年）》、教育部《教育信息化2.0行动计划》、《广东省教育现代化建设纲要（2004～2020)》等文件要求，《广东南华工商职业学院“创新强校工程”（2016-2020年）建设规划》将智慧校园建设纳入重点建设内容。按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，以“互联网+”及大数据思维建设智慧校园，是提升学校服务能力与管理能力、引领学校管理创新的最佳手段。 在这一大背景下，广东南华工商职业学院参考国家及教育行业规划，借鉴信息化标杆大学经验，立足学院未来发展定位，结合学院十三五规划纲要，确立了创新强校工程《智慧校园构建》子项目。 咨询工作目标 总体目标： 1、完整性：方案必须是完整的，并具备可操作性和可实施性 。 2、系统性：方案需要考虑单位之间，单位内部不同部门之间的逻辑关系，需要考虑哪些是已建成的，哪些数据可实现共享的，哪些是需要进一步优化的。 3、前瞻性：方案必须能达到国内领先，国际先进。 4、实用性：方案的编制，从应用出发，说明清楚建设及业务应用发展和现状，确保以“服务”为核心的重要性。 5、全局性：方案使广东南华工商职业学院智慧校园规划设计项目的各项建设内容达到合理、可靠、安全、经济的目的。 6、规范性：方案严格按照国家相关规定和标准来运作，需求必须遵循实际。 本项目目标： 1、对广东南华工商职业学院智慧校园项目进行规划设计，按照国家标准《智慧校园总体框架》（GB/T 36342-2018）要求，构造我校智慧校园建设框架，明确建设领域。 2、以一流智慧校园为目标，为学校未来3年的信息化建设提供方向，使广东南华工商职业学院的校园信息化水平在3年内从数字校园跃升为智慧校园。 3、形成以下规划设计（包括但不限于）： 1）学校信息化现状调研分析。梳理学校教学、科研、管理、服务的发展趋势和数据共享、信息化需求。 2）智慧校园总体规划和实施计划。 智慧校园建设目的： 借鉴一流大学、高职院校的先进经验，探索与实践“互联网+教育”在职业教育中的应用，实现各部门业务协作与各类资源整合，形成学校大数据，通过大数据挖掘与分析，提升学校的教学、服务和管理的信息化水平，促进学校内涵发展，提高人才培养质量。 智慧校园建设目标： 1、实现教育基础数据的过程式收集、规范和互通共享，并打通现有各部门信息管理系统数据，实现上网行为管理日志等半结构化及非结构化的数据的实时采集，经过治理后形成大数据；在此基础上形成教学、学工、科研、资产、人事、财务、生活、服务等应用。 2、实现决策支持科学化、管理过程精细化、教学分析即时化，促进学校教育决策、教学质量、管理服务水平提高，推动教育治理能力的现代化。 3、为省内乃至全国同类学校精细化管理、教学改革和教育资源共享建设提供示范与借鉴，最终建成具有国内同类学校一流水平的智慧校园。 供应商基本要求 符合《政府采购法》第二十二条所规定的条件； *持有国家发展和改革委员会颁发的工程咨询单位乙级或以上资质证书（专业为通信信息类）或发展和改革委员会指定的工程咨询单位乙级或以上资信证书（专业为信息化类）； *具有ITSS全权成员单位证书； *本项目总咨询工程师同时具有注册咨询工程师证书和高级信息系统项目管理师证书。 *本项目供应商必须有2个以上教育行业信息化规划设计已落地案例，提供相关的证明文件。 本项目不允许联合体报价。 咨询服务内容 1、现状调研及需求分析 通过调研，了解教育行业现状、我校的教育事业发展战略、规划和创新强校工程，学校内部机构设置及业务发展规划；了解我校组织文化校园文化；了解我校信息化建设的历史、现状；了解我校数据综合治理的背景、存在的问题、目标和初步方案；梳理我校主要信息系统的数据架构和应用架构，了解我校各系统的功能定位、数据分布和数据交互情况；了解我校校领导、各教学单位、各部门大数据需求并进行分析；梳理我校信息数据管理和项目实施相关的制度、组织和流程，并在此基础上从大数据抽取迁移、数据存储模型、数据治理和应用、教学资源云平台等几个方面分析整理出我校大数据平台建设存在的差距；结合国内外领先的标杆院校，梳理智慧校园的发展方向，明确学校智慧校园支撑平台建设的愿景、战略目标、架构规划原则。 2、智慧校园总体规划 从总体愿景出发，结合学校信息化需求，规划智慧校园支撑平台建设，以教学诊改、人才培养状态库、科研创新、教师发展、学生工作、资产管理、支付中心、办事大厅、决策辅助为核心的校园总体功能框架，