江苏省大许中学2018-2019学年高二上学期第三次质量检测（12月）语文试卷.docVIP

大许中学高二年级第三次质量检测语文试题 一、语言文字运用和文化常识。（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分）（ ） 人不怕挤。尽管 ▲ ，大家也挤不到一处。像壳里的仁，各自各。像太阳光里飞舞的轻尘，各自各。凭你多 ▲ 的地方，窗对着窗。各自人家，彼此不相干。只要挂上一个窗帘，只要拉过那薄薄一层，便把别人家隔离在千万里以外了。隔离，不是 ▲ 。 A.摩肩接踵 热闹 断绝 B.络绎不绝 热闹 断交 C.摩肩接踵 热烈 断交 D.络绎不绝 热烈 断绝 2.下列各句中，没有语病的一项是(3分）（ ） A.受国际经济形势的影响,新机制运行两年多来，我国国内成品油零售价格经历了 21涨23跌 17次搁浅共计61轮。 B.统计数据显示，在国务院公布的三批1219项国家级非物质文化遗产项目中，少数民族非物质文化遗产项目占总数的34.9%。 C.目前京津冀海关一体化、税收一体化等，都在加速推进,作为基础设施、公路和轨道交通的一体化，也在加速推进。 D.苏通大桥的建成,将大大缓解交通高峰期的堵车问题，显著促进了长江三角洲地区的一体化和沿海发展战略的实施。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分）（ ） 我们每个人都被镶嵌于传统之中， ▲ 。要使传统保持生命力，就要拉近它与当代人的感情距离；要使传统深入省代社会生活之中，就要将它和时代、现实、时尚结合起来。 ①它需要解释 ②不可能支配生活的每一个细节 ③传统也不是优化的 ④传统不是绝对清晰明了的 ⑤它需要注人新的活力 ⑥但传统存在着裂缝 A.③⑤④①⑥② B.⑥②③④① C.③②④①⑥⑤ D.⑥②④①⑤ 4.下列各项中修辞手法与其他三项不同的一项是(3分）（ ） A.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰 B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 C.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声 D.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒 5．下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（3分）（ ） A．宫、商、角、徵、羽是中国古乐基本音阶，起源于春秋时期。 B．中国是礼仪之邦，来往称呼接洽，多使用敬辞，其中陛下、殿下、膝下、足下、在下，都是敬称用语。 C．“南阳高士吟梁父，西蜀才人赋子虚”，前句说的是诸葛亮，后句说的是司马相如。 D．“避讳”是我国封建社会特有的现象，“春秋为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”。黛玉因母亲名字有“敏”字，所以写“敏”字时常用它字代替或曲笔，即为“避讳”之举。 二．阅读下面的文言文，完成6-9题。（23分） 寄欧阳舍人书 曾巩 去秋人还，蒙赐书，及所撰先大父墓碑铭，反复观诵，感与惭并。夫铭志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。盖史之于善恶无所不书，而铭者，盖古之人有功德材行志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之。或纳于庙，或存于墓，一也。苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得以致其严。警劝之道，非近乎史，其将安近？ 及世之衰，为人之子孙者，一欲褒扬其亲，而不本乎理。故虽恶人，皆务勒铭，以夸后世。立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之所请也，于是乎铭始不实。后之作铭者，当观其人。苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后。故千百年来，公卿大夫至于里巷之士，莫不有铭，而传者盖少。其故非他，托之非人，书之非公与是故也。 然则孰为其人而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者，无以为也。盖有道德者之于恶人，则不受而铭之；于众人，则能辨焉。而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而不可以实指，有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者，恶能辨之不惑，议之不徇？不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传，于是又在其文章兼胜焉。故曰，非畜道德而能文章者无以为也，岂非然哉！ 然畜道德而能文章者，虽或并世而有，亦或数十年或一二百年而有之。其传之难如此，其遇之难又如此。若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓，幸遇而得铭，其公与是，其传世行后无疑也。而世之学者，每观传记所书古人之事，至其所可感，则往往衋然①不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉？ 既拜赐之辱，且敢进其所以然。所谕世族之次，敢不承教而加详焉？愧甚，不宣。 （选自《古文观止》，有删节） 注：①衋然：伤痛的样子。 6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．生者得以致其严 严：敬意 B．而不本乎理 本：探究 C．意奸而外淑 淑：善良 D．其传世行后无疑也 传：传播 7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）