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课题 第12课 我和海龟交朋友 教学目标： 认识“LOGO”语言中的窗口界面。 学习“LOGO”语言中的前进、后退、左转、右转、抬笔、落笔等命令。 能指挥小海龟画出一些简单的图形。 教学重难点： 记住“LOGO”语言中的前进、后退、左转、右转、抬笔、落笔等命令 能指挥小海龟画出一些简单的图形 教学准备：多媒体课件、小海龟图片 教学课时：1课时 教学过程： 导入： 同学们，你们喜欢小海龟吗？它生活在哪里呢？它会做什么呢？ 今天，我们要认识一只很特别的小海龟，它是生活在电脑里的噢。它的本 领很高强呢，来，我们来一起欣赏一下它的作品： 大家想不想和这只奇特的海龟做朋友呢？现在，我们来找找它的家在哪里 吧！它呀，生活在“LOGO”王国里，请大家找找看： 用搜索的办法，在计算机里找到小海龟的图标 新授： 一、小海龟的“工作室”（窗口界面） 二、与小海龟的初次合作 与小海龟交流必须用小海龟能听懂的语言---LOGO语言 请学生试一试： 1）输入FD 50（注意FD与50之间有一个空格）按回车键 2）输入CS按回车键 3）输入BK 100 发现：前进、后退命令只能使小海龟在一条竖线上移动 请学生试一试： 输入RT 90 输入FD 100 输入LT 90 发现：左转和右转命令可以让我随意转向了 命令小结： 前进：FD 步数 后退：BK 步数 清屏：CS 右转：RT 度数 左转：LT 度数 三、指挥小海龟画图形 你可以让我画一个正方形吗？ 你可以让我画一个椅子吗？ 四、初识抬笔、落笔命令 试一试：输入这组命令 FD 100 RT 90 PU FD 100 发现：咦，小海龟怎么没有脚印了？ 这就是PU (抬笔) 命令的神奇效果。 如果我们想让小海龟再次在屏幕上留下痕迹，就需要用到PD(落笔)命令。 请大家试试画这幅图 五、小海龟退场 退出LOGO系统，通常有两种方法： 窗口方式 命令方式 六、课后作业：回去后与家长分享本堂课的成果，试着画一些其它的图 第12课 我和海龟交朋友一、小海龟的“工作室”（窗口界面）二、与小海龟的初次合作 第12课 我和海龟交朋友 一、小海龟的“工作室”（窗口界面） 二、与小海龟的初次合作 前进：FD 步数 后退：BK 步数 清屏：CS 右转：RT 度数 左转：LT 度数 三、指挥小海龟画图形 四、初识抬笔、落笔命令 五、 小海龟退场