《WEB开发基础》课程标准.docVIP

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第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 10 页 《WEB开发基础》课程标准 一、课程基本信息 (一)课程信息 课程代码 302ZH041 课程性质 必修课 课程名称 (全称) WEB开发基础 总学时数 80 指导学时 (主讲) 30 实践 训练 学时 40 课后练习、讨论 学时 10 其他 学时 学 分 5 适用专业 应用电子技术 上课地点 EDA实训室 (二)专业概况 培养目标 1)引入真实Web信息系统开发项目,转化为教学项目,采用项目化教学手段? 选用真实项目“电子商城E-Buy”、“图书管理系统”驱动教学、实践全过程。模拟项目开发全流程,包括需求开发、数据库设计、软件模块设计、软件开发。融入理论知识,重点训练学生开发技能。? (2)课程内容与职业岗位对接? 按照当今数据库开发岗位要求安排教学内容。课程内容按照工作情境展开,使学生化身为开发工程师,身临其境掌握职业岗位所需要的技能。? (3)重视学生综合素质培养? 本课程在重视培养学生实践能力的同时,适当加强学生综合素质方面的培养,尤其是沟通、协作、文档写作等方面的能力,让学生真正成为能快速上岗的企业准员工。 专业核心能力 (1)具备使用HTML制作包含基本内容的网页的能力;? (2)具备使用HTML及CSS等技术来设计网页布局的能力;? (3)具备使用JavaScript技术来提高网页交互性、体验性的能力;? (4)具备综合使用HTML、CSS与JavaScript的相关知识,来丰富、渲染网页的能力;? (5)具备根据具体应用需求,创新性地设计网页的能力。 二、教学大纲 总体目标与任务 1、课程性质和任务 Web应用开发是软件工程专业的专业选修课程,是锻炼学生编程思维和能力的一门实用课程。该课程主要学习Web应用环境构建技术、Web客户端程序设计方法、Web服务端程序设计方法、Web数据库应用开发技术。通过实验使学生掌握Web应用系统开发方法解决实际问题。通过本课程的学习,使学生掌握开发ASP.NET程序的基础知识和基本方法,对网络程序设计有一个全面的认识和了解,并能够独立自主开发小型网络应用程序。 2、课程定位 通过本课程的学习,使学生掌握Web开发技术的基本理论知识,具备一定的应用开发技能,培养学生工程意识、创新能力和素质。 3、课程目标 (1)能力目标 1)具备使用HTML制作包含基本内容的网页的能力;? 2)具备使用HTML及CSS等技术来设计网页布局的能力;? 3)具备使用JavaScript技术来提高网页交互性、体验性的能力;? 4)具备综合使用HTML、CSS与JavaScript的相关知识,来丰富、渲染网页的能力;? 5)具备根据具体应用需求,创新性地设计网页的能力。 (2)知识目标 1)了解本课程内容在Web开发领域的定位与作用;? 2)了解HTML、CSS及JavaScript技术的发展脉络、趋势及应用前景;? 3)掌握HTML中的基本元素、文字与段落元素、图像元素、列表元素、表格元素、超链接元素、多媒体元素、框架元素及表单元素的语法、属性和参数等基础知识;? 4)掌握CSS中元素的语法、属性和参数等基础知识;? 5)了解网页布局的几种方法,掌握使用CSS进行网页布局、样式设计的基础知识;? 6)掌握JavaScript中的基本语法知识;? 7)掌握JavaScript进行提交内容校验、生成网页特效等方法。 (3)素质目标 1)培养学生具备克服困难解决问题的意志;? 2)培养学生养成严谨认真的科学态度,耐心细致的工作作风;? 3)培养学生具备良好的交流沟通素养和创新精神。 教学设计 在学习完《WEB应用开发》课程后,为了让学生更好地掌握WEB应用开发的原理及实现方法,加深对WEB应用开发基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力,有必要以课程设计的方式对学生进行进一步的综合训练。 (1) 确定一个网站的主题,在以下的的范围内进行选取:个人网站。对个人的信息的发布,以个人为主题,比如包个人信息,个人爱好,个人推荐,个人的情感等等。可以参考QQ空间,微博,facebook等。自己的家乡宣传网站 交友网站,如同乡会,同学会,旅游爱好者,摄影爱好者之类等。 小商品交易网站。 (2) 选取一个主题后,进行前期网站的需求分析,数据的收集,网站模块的划分。关于选取主题后,你根据主题自由发挥去构思自己的网站结构,内容不限制,但必须结合并突出你的主题。) (3) 进行网页设计编程来实现网站的建立 (4) 进行网站的测试与运行 (5) 进行报告总结演示 实习实训项目教学目标与技能要求 本课程的主要实践环节包括课程实验及课程设计。 1、 课程实验的主要项目及基本要求 (1)

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