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- 2019-01-18 发布于福建
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鉴赏诗歌中的开人物形象
鉴赏诗歌中的人物形象 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 如何分析形象特征? ①知人论世,关注背景。 ②抓抒情主人公的语言神态、动作、心理或所处环境 ③分析人物所处的环境,包括时间、地点、周围景物等。 ④分析诗中出现的具体景物的含义,理解这些物象所承载的思想感情。 ⑴第一首:呈现了一个陶醉于春天美景,悠然漫步郊野的隐者形象。一个翠字,把新苗的状态描写的淋漓尽致,让人有赏心悦目之感。草根肥水,新蛙噪鸣让人察觉到了勃勃的生机, 蝴蝶给人无忧无虑之感,诗人华丽的意象搭配,为我们营造了一个生机盎然的春天和悠然沉醉的心态。 第二首:呈现了一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,呈现是一个感时伤秋的野步者形象,表达了作者老之将至的感慨 谢谢大家! * 主讲人:陈艳辉 灵宝市第五高级中学 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧; ②评价古代诗歌的思想内容。 什么是诗歌的形象? 形象(意象) 人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公) 物(咏
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