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- 2019-01-16 发布于安徽
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出院患者健康教育制度
为有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用,为病人及其家属提供健康管理相关信息的教育,以提高病人、家属自我护理能力,改善健康状况,制定本制度。
健康教育按病情评估病人及家属实际需求进行,由医务人员、病人、家属共同确定完成。
各病区建立健康教育手册,为病人提供健康教育资料。
医务人员应评估出院病人的健康教育需求,主要包括以下几点:
病人、家属现有文化程度和获取知识的能力与需求。
病人、家属与医务人员的目标是否一致。
健康教育的障碍,主要包括:
宗教信仰;
文化程度/语言;
阅读、视、听、讲方面的能力;
心理成熟程度;
其它影响健康教育的生理障碍、生理并发症;
经济状态;
影响健康教育的消极情绪。
出院教育内容,主要包括如下列各项:
做好全方位的出院评估 ;
提供规范、科学、合理的饮食、运动;
营养和康复指导;
遵医嘱正确用药,包括药物潜在副反应及药物、食物潜在的相互作用的预防;
关于病人特定的疾病和健康状况及其治疗方案的教育和培训;
各种治疗方案的结果和不遵从治疗方
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