初中化学必考基础实验分类练习.docxVIP

基础实验分类练习（共100分） 一、气体（O2、CO2）制备： 1. （4分）实验小组同学想得到较纯净的二氧化碳用于后续实验，选用的装置、试剂和操作如下图所示。 （1）A中反应的化学方程式为 。 （2）B装置的作用是 。 （3）利用此装置得到的二氧化碳中会含有较多的杂质是 ，因此需要进行实验改进。 （4）C、D为两种验满二氧化碳的方法，其中正确的是 。 2．（3分）根据下列装置回答问题。 　 A B C D （1）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，发生装置应选用________（填字母序号）。 （2）干燥二氧化碳气体可以选用装置D，气体从 （填“a”或“b”）端通入。 3．（4分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E （1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是_________，其反应的化学方程式为_________。 （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的收集装置是C或_________。将带火星的木条接 近集气瓶口，看到木条_________，证明氧气已收集满。 4.（4分）根据下图回答问题。 （1）写出一个实验室制氧气的化学方程式，并选择相应的发生装置。 ① 化学方程式： 。 ② 发生装置： 。 （2）实验室收集二氧化碳用装置C而最好不用装置D的原因是 。 （3）木炭在氧气中燃烧的实验现象是 。 5.（5分）根据如图中的实验装置，回答问题： （1）仪器“ａ”的名称是_____。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，发生装置是_____（填字母序号，下同）。 （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，收集装置是D，选择该装置进行收集的理由是 ；若二氧化碳中混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的Ｆ装置来除去，则混合气体应从 Ｆ 装置的_____ 端口（填“①”或“②”）通入。 二、二氧化碳性质： 1．（2分）用右图所示装置完成二氧化碳的性质实验，甲中的液体具有吸水作用。步骤及现象： （1）关闭Ⅰ、打开Ⅱ，乙中现象： 。 （2）关闭Ⅱ、打开Ⅰ，乙中小花变红。 通过以上实验，可以得出的结论是： 。 2.（3分）实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。 实验装置 实验操作 实验现象 ①在烧杯内壁上贴上干的和用水润湿的紫色石蕊纸条 ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中 一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色 （1）该实验可以说明分子具有的性质是 。 （2）烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是 。 （3）该实验得出的结论是 。 3.（2分）根据下图所示实验回答有关问题。 （1）图B为木炭在氧气中燃烧的实验，可观察到的实验现象为 。 （2）图C为已调节平衡的两个纸筒，向其中一个纸筒内倒入二氧化碳，该实验的目的是 。 4.（1分）回答下列有关对比实验的相关问题： 左图实验是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等体积的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验对比的，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应的实验现象是 。 5.（3分）用右图所示装置研究二氧化碳的性质。其中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。 （1）说明CO2密度大于空气的实验现象为 ；除此 之外，该实验还能研究的二