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键盘上的奇迹 序 贝多芬的名字家喻户晓，但往往为人们所不了解的是，贝多芬不仅仅是 “乐圣”，还是现代钢琴演奏艺术的创始人。作为作曲家，贝多芬一生创作 了大量钢琴作品，计有7首协奏曲 （除了第一至第五钢琴协奏曲外，还有未 发表的一首，现在被称为第零号协奏曲，以及用小提琴协奏曲改编的钢琴协 奏曲）、32首奏鸣曲、《迪业贝里变奏曲》以及其他许多作品。其中既有《皇 帝》协奏曲、 《槌子键琴奏鸣曲》，《迪亚贝里变奏曲》这样规模宏大的作 品，也有《致艾利斯》这样优美通俗的小品。贝多芬钢琴作品的结构之完整、 乐思之严谨、内涵之深刻、技巧之艰难都达到了空前的程度，极大地拓展了 钢琴的表现力，推动了钢琴演奏技艺的发展。贝多芬还是一位钢琴演奏家， 他的许多作品都是由他自己首演的。贝多芬又是一位优秀的钢琴教育家，一 生培养了许多优秀人才。仅就谋生而言，贝多芬主要的经济来源不是作品的 酬金，而是教课的 “束修”。他的许许多多学生中有一位叫做卡尔·车尔尼， 就是现在琴童们人人必弹的那本教材的作者。 车尔尼1791年2月21日生于维也纳一个有捷克血统的音乐世家，在其 父的指导下，3岁就开始弹琴，10岁时，已能弹奏巴赫、莫扎特和克列门蒂 的钢琴作品。其父的朋友小提琴家克鲁姆福尔茨对贝多芬的作品和演奏技巧 （包括速度、表情、力度和分句法）非常欣赏，在他的推荐下，贝多芬于1800 年收车尔尼为私人学生。1806年，车尔尼演奏了贝多芬的第一钢琴协奏曲； 1812年又在贝多芬的亲自指挥下，担任了 《皇帝》协奏曲首演的钢琴主奏。 车尔尼的演奏完全继承了贝多芬的弹奏方法，他能背奏贝多芬的全部作品。 是贝多芬演奏风格的传人，车尔尼还是个多产作曲家，作品中除了大量练习 曲外，还有11首钢琴奏鸣曲、28首小奏鸣曲、6部交响曲以及宗教音乐、室 内乐、改编曲等。车尔尼1857年7月15日卒于维也纳。他也是伟大的钢琴 教育家，由于他不喜欢当时的演奏家以炫耀技术讨好听众的习气，再加上体 弱多病和倦于公开演奏，遂逐渐失去演奏兴趣而潜心教学。他 15岁就开始教 学，终身未婚，一生致力于钢琴教育，著名作曲家李斯特就是他的学生中的 佼佼者。 弗朗茨·李斯特1811年10月22日生于匈牙利雷丁。其父是业余音乐爱 好青，弗朗茨幼年时即在其父的指导下开始弹琴，9岁即能演奏技巧难度很 高的协奏曲。他的天才引起王室的注意，遂资助他到维也纳学习。他 1821 年拜车尔尼为师时年方9岁，虽然视奏和即兴弹奏的能力极强，但弹奏很不 正规，混乱而且马虎，车尔尼看出他有极大才能，为了纠正他的毛病，让他 集中地弹克列门蒂的奏鸣曲和巴赫、贝多芬等的作品，终于将李斯特培养为 著名钢琴家。李斯特曾在贝多芬面前背奏他的三重奏 《大公》的改编曲，受 到贝多芬的亲吻。在随车尔尼学习钢琴的同时，李斯特还随萨利埃里学作曲 理论。1823年，李斯特移居巴黎，这时他作为钢琴家已逐渐闻名，特别受到 巴黎文艺界上层社会的赞赏，并与柏辽兹、肖邦等过往甚密。柏辽兹扩大乐 队编制，丰富音乐色彩的想法，得到他的支持。他在思想上接受圣西门的民 主思想，艺术上倾向于浪漫主义，他把浪漫主义的感情变为他的音乐语言。 这时，帕格尼尼的神奇演技对他产生了很深的影响，促使他在钢琴音色上寻 找新的突破。同时，他把过去由几个人联合演奏音乐会的作法改为由一个钢 琴家独奏的音乐会。他演奏时从不看谱，他还让听众在演奏会上当场提出音 乐主题进行即兴弹奏。他的手指长而平均，自然伸张可达十度，所以有些作 品有连续十度的进行，被人称为钢琴上的帕格尼尼。虽然他的演技神妙，但 他坚持技术只是表达音乐的手段，演奏家的使命在于揭示作曲家的内在意 图。他在精神上与贝多芬有相通之处，故演奏贝多芬奏鸣曲达到很高的境界。 1875年，李斯特担任布达佩斯音乐学院院长，这所世界上最著名的音乐学院 后来就以他的名字命名。李斯特也是伟大的钢琴教育家，他的学生中有许多 著名的钢琴演奏家和教育家，其中有：彪洛 （1830—1894；德国钢琴家、指 挥家）、陶西格（1841—1871；波兰钢琴家、作曲家）、西洛季（1863—1945； 乌克兰钢琴家）、绍尔（1862—1942；德国钢琴家）、罗森塔尔（1862—1946； 乌克兰钢琴家）、达尔贝特 （1864—1932；意大利裔德国钢琴家、作曲家） 等。他晚年住在魏玛，在崇拜他的学生中间生活。1886年7月31日，李斯 特卒于拜洛伊特。 除李斯特以外，车尔尼还有一位得意门生西奥多·库拉克。这位德国钢 琴家、教育家、作曲家1818年生