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(人教新课标)六年级数学下册 成正比例的量
班级______姓名______
1、服装店卖出某种西服的情况如下表:
数量/件
1
2
3
4
5
6
总价/元
360
720
1080
(1)把上面的表格填写完整。
(2)写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。
(3)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系。
(4)西服的总价和数量成正比例吗?
2、一箱啤酒12瓶。请完成下表:
箱数
1
2
3
4
5
……
瓶数
12
(1)根据表中数据,在下图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按顺序连接起来。
(2)啤酒的瓶数和箱数成( )比例?为什么?
(3)8箱啤酒有多少瓶?144瓶可以装多少箱?
3、下面每题中的两种量是不是成正比例关系?
(1)购买苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。 ( )
(2)购买《教与学》的本书和钱数。 ( )
(3)圆的周长与直径。 ( )
(4)圆柱的底面积一定它的体积和高。 ( )
(5)一本书,已读的页数和剩下的页数。 ( )
(6)正方形的边长和面积。 ( )
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