对外汉语教学中地“好不+A”构造.docVIP

绵阳师范学院本科生学年论文 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 17 页 绵阳师范学院 本科生学年论文（设计） 题 目 浅析对外汉语教学中的“好不+A” 结构 专 业 对外汉语专业 院 部 文学与对外汉语学院 学 号 0801420537 姓 名 杨小荟 指 导 教 师 邰迪 答 辩 时 间 论文工作时间：2011年3月 至2011年6月 浅析对外汉语教学中的“好不+A”结构 学 生：杨小荟 指导教师：邰迪 摘 要：“好不+A“结构同种形式表示肯定与否定两种义项，是现代汉语的一种特殊的语言现象。那么本文试以外国学生为对象，以对外汉语教师为载体，对“好不+A”结构进行梳理，以期能从中得出一些关于对外汉语教学的启发。 关键词：“好不+A”结构；对外汉语教学；偏误分析 Analyses of “haobu+A” in the teaching of Chinese as a foreign language Undergraduate: Yang Xiaohui Supervisor: Tai Di Abstract: The same form contains two different meanings, affirmation and negative, which is a special Language phenomenon in Chinese. The essay is trying to analysis this phenomenon in the view of the teaching of Chinese as a second language, based on the foreign students and depends on the teachers. We hope we the essay will be good for the teaching of Chinese as a second language. Key Words: the structure of “haobu+A”; Errors analysis; the teaching of Chinese as a second language 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc295118751 前言 PAGEREF _Toc295118751 \h 5 HYPERLINK \l _Toc295118752 一、“好不+A”结构语法特点分析 PAGEREF _Toc295118752 \h 5 HYPERLINK \l _Toc295118753 （一）“好”的词性和语法功能 PAGEREF _Toc295118753 \h 5 HYPERLINK \l _Toc295118754 （二）“好不+A”结构的意义分类 PAGEREF _Toc295118754 \h 6 HYPERLINK \l _Toc295118755 （三）关于“好不容易”与“好容易”的探讨 PAGEREF _Toc295118755 \h 7 HYPERLINK \l _Toc295118756 （四）“好不+A”的句法特征 PAGEREF _Toc295118756 \h 8 HYPERLINK \l _Toc295118757 二、外国留学生“好不+A”结构偏误举例及分析 PAGEREF _Toc295118757 \h 9 HYPERLINK \l _Toc295118758 （一）偏误举例 PAGEREF _Toc295118758 \h 9 HYPERLINK \l _Toc295118759 （二）偏误分析 PAGEREF _Toc295118759 \h 10 HYPERLINK \l _Toc295118760 三、关于“好不+A”结构的对外汉语教学策略及技巧 PAGEREF _Toc295118760 \h 11 HYPERLINK \l _Toc295118761 （一）“好不+A”结构教学的难点解析 PAGEREF _Toc295118761 \h 12 HYPERLINK \l _Toc295118762