散文阅读结构思路作用容类解题.pptVIP

散文阅读结构思路  作用类解题 邳州中学高三 吴荣瑞 考点分析： 1．分析综合 C（1）分析作品结构，概括作品主题注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的关联与安排。 命题类型 ： ⑴要求分析全文的行文思路（或结构） 要求明确“开头为什么要从…写起（开头的作用）”。 高考回顾： 07山东《灯火的温情》（叶延滨）19题：作者在文章开头详细叙述了自己走在乡间夜路的经历，这样写有什么好处？（4分 07四川《焰火的变奏》（赵丽宏）14题：作者写象征喜庆的焰火，为什么要从平静的湖水写起？（4分） 08福建《吟风》11.为什么作者在文章开头写了一盆银杏？ 08四川《我爱水》17.文章主要写什刹海，却又从“我爱水”写起，作者为什么这样写？ 要点与思路： 答题要点：因这类题型的特点是先言其他，再引起文章主要内容（主要事件、主要人物），它在文章中的位置决定了这类题答题有四个要素：一是与文题是否照应；二是是否自然引出下文主体内容，为下文主体内容作铺垫；三是与结尾是否照应；四是与主体内容是否形成反衬。 分类解析二： 局部段落、某句话，某处叙述、描写在全文中有何作用 高考回顾： 07年江苏《麦天》16题：“头顶一团火球，身上汗珠子擦了又出…摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子”，这些叙写从全文结构看有什么作用? 07安徽《乡村的风》15题：文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长，有什么用意？ 07江西《泰山很大》17题：“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用? 08江西《朦胧的敬慕》17.这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者为何用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体等有关情况？ 08山东《我认识的梁漱溟》20.文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡，这段文字在文中有何作用？ 1.文首: 开篇点题:渲染气氛(记叙文.小说) 埋下伏笔(记叙文.小说) 设置悬念(小说) 为下文作铺垫;总领下文; 开头要 (开门见山,直截了当,制造悬念,引人入胜; 提出问题,引人注意; 说明情况,交代背景) 典例分析一： 典例分析二： 2006年江苏《一幅烟雨牛鹭图》（汤世杰） 15．作者在描绘“烟雨牛鹭图”后，又写了时装设计师、诗人和画家的感受，这在文中有什么作用？（5分） 要点与思路： 一是它身处文章中间。第一要考虑它与前后文之间的结构关系，甚至是全文的各个部分的关联。一般为承上启下（或前后呼应，或自然过渡到下一部分内容）作用。 二是要在内容上考虑它与主体内容的关系（一般为因果关系、反衬关系、对比关系，作为主体内容的背景，等） 答题思路：作用（如：承上启下）+分析（它是怎样承上启下的） 分类解析三： 要求明确景物描写的作用。（或在开头，或在中间） 景物描写 ： （1）交代背景（自然、社会）；（2）渲染气氛； （3）定下感情基调； （4）推动情节； （5）借景抒情； （6）表现主题； （7）避免文章单调。 高考回顾： 07广东《泥泞》16.文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用呢？ 07湖北《日月行色》（小说）16.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？ 07辽宁《炉火》17.第一自然段，作者写了“秋去冬来”的景色，这样写有什么作用？请简要分析。 典例分析： 07广东《泥泞》16.文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用呢？ 要点与思路： 答题要点：有四个要素，一是景物本身的自然环境特征；二是对人物的烘托作用；三是对社会环境的暗示（这一点要视情况而定，不要生拉硬扯）；四是在结构上为下文铺垫。 补充说明： 引用诗文典故 作用：（1）丰富文章内容；（2）增加文学色彩；（3）衬托文章内容，突出人物某一特征；（4）深化主题；（5）作者的情感和态度；（6）避免平铺直叙。 2008山东卷： 21、文章倒数第二段引用了恩格斯的一段话。作者为什么要引用这段话？这段话表达了恩格斯怎样的观点？（4分） （1）借用伟人的话对歌德进行评价。答出因为恩格斯是伟人，他的话有着很强的权威性和说服力，广为人知，我们耳熟能详这样的意思也可。 （2）歌德在人格上具有两面性。把两面性答为矛盾性多样性、复杂性、双重性也可。 2008全国一卷： 17、文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作者什么样的情感？这样写有什么用？（6分） 【答案】（1）表达了作者的豪情壮志及对今天美丽富饶的阳关的赞美（3分）（2）回应了文章开头的提问，使文章前后照应，并强化了作者的观点。（3分） 【考点】考查对文章主旨、作者情感的分析以及对文章结构（思路）的分析。 【解析】作者的情感和态度（即写作意图）要能够准确把握，是答这个题目的前提。结尾一般有卒章显志之说，是对作