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东付小学学雷锋活动总结 　　东付小学学雷锋活动总结 　　今年是雷锋同志逝世50周年，3月x日是毛泽东主席号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为落实上级有关通知精神，推动我校深入开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，把今年学雷锋活动立足校园，走向社会，开展了形式多样的学雷锋活动，现将活动总结如下： 　　一、通过多种宣传方式，营造学习雷锋活动氛围 　　1、我校利用周一（3月x日）“国旗下讲话”，举行了学雷锋活动启动仪式，积极倡议并动员广大师生全员参与学雷锋活动。 　　2、悬挂了“学雷锋树新风 争做文明使者”横幅，办了一期学雷锋宣传栏。 　　3、3月x日课间操，我们全校师生还举行了“学雷锋树新风 争做文明使者”签名仪式。对全校师生进行了学雷锋总动员，要求每位同学从一点一滴的小事做起，用行动来诠释当代雷锋精神。 　　4、充分利用红领巾广播站，讲雷锋的故事，播放雷锋歌曲，营造积极学习雷锋活动的氛围。及时表扬各中队涌现出的好人好事。 　　二、通过多样的活动形式，用实践体现当代雷锋精神。 　　1、开展学雷锋志愿者行动。引导学生在校园、家庭、社区等场所发现需要关心的人和事，倡导志愿行动从身边事做起，让参与者从生活中微小的事件中感受人与人彼此关爱的温暖，感受志愿精神。学雷锋志愿者分别到军属王奶奶家、邱爷爷家打扫卫生，受到了老人家的表扬。到社区绿地、绿化带里捡拾垃圾，擦洗村里的宣传栏；还给路边的树及绿化带里的树浇水等义务劳动，受到了家长们及领导的好评。 　　2、开展了互帮互助活动，很多优秀学生纷纷与学困生结对子，帮助学习，形成了良好的学风。四年级的同学主动帮助一、二年级抬水、擦玻璃。 　　3、开展了“寻找我身边的雷锋”。通过发现、挖掘学生身边的好人好事，并在校内举行好人故事表彰会等活动，用身边的榜样为学生成长导航。五年级的队员利用课余时间到车棚给老师擦车子，刘俊彤和李常福两名队员主动帮助老爷爷过马路。四年级一班的队员及时捡拾校园内、绿化带里的垃圾，给树浇水，还经常冲扫厕所。四年级二班的队员经常主动打扫校门口的卫生，还给校门口的树浇水等好事。 　　4、开展“低头弯腰——新时代雷锋精神在闪耀”行动 　　在学雷锋活动期间，我校少先队员利用课余时间开展“低头弯腰——新时代雷锋精神在闪耀”行动。一、二年级的少先队员们在课间或放学后自觉捡取校园杂物，做到眼到手到。三至五年级清扫校园路面、操场、校门口及卫生死角，使校园变得文明、洁净。通过开展此次活动，培养了少先队员爱校爱劳动的情操，并养成了讲究卫生的好习惯。 　　三、活动总结 　　在本次的“学雷锋树新风 争做文明使者”活动中，我校将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，把雷锋精神真正融入到学生的生活和学习当中去，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，让雷锋精神永驻校园。 　　20xx年x月x日 第二篇：东街小学学雷锋活动总结 1100字 　　东街小学开展 　　“弘扬雷锋精神，争当美德少年” 　　活动的总结 　　为了引导我校少先队员践行社会主义核心价值观，传承雷锋精神，根据团市委、市少工委安排，我校在全校范围内开展“弘扬雷锋精神，争当美德少年”活动，通过活动，增强了全体师生对雷锋精神的认识，提高了践行社会主义核心价值观的能力，现将工作总结如下： 　　一、领导重视，组织安排扎实有序 　　按照团市委、市少工委和教育局的安排，我校领导班子根据学校实际组成了活动领导小组，由少先大队辅导员王亚蓉老师负责活动的总体策划安排，各年级组长和班主任负责活动的具体操作和落实。学校制定了详细的活动计划，工作开展扎实有序。 　　二、主要活动 　　培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过开展学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当美德少年的良好氛围。掀起“弘扬雷锋精神，争当美德少年”的活动热潮。学校主要安排了如下活动： 　　1.雷锋故事会。各年级组根据年级特点组织学生搜集并宣讲雷锋故事，了解雷锋助人为乐的感人事迹和崇高精神。 　　2.学习雷锋精神手抄报、黑板报展评活动。全校各班均主办一期以弘扬雷锋精神，爱学习为重点的黑板报，组织三至六年级学生主办学习雷锋精神为主题的手抄报，并进行全校展评。 　　3.开展 “学习雷锋找榜样”活动。各中队从身边的人和事入手，引导队员寻找一批在学习上锐意进取、自强不息，在中队工作中立足本职，尽职尽责，在与人交往中乐于助人、甘于奉献 　　的“雷锋式队员”，并通过红领巾广播、校园电视、校园网站等校园媒体大力宣传他们的先进事迹，激励全校少先队员勤奋学习、积极向上、乐于