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武汉工程大学
(课程设计论文)
课题名称:基于OptiSystem的WDM环形网的设计与分析
专业班级: 07光信02班
学生学号: 0709020218
学生姓名: 马 妮
学生成绩:
指导教师: 张庆堂
课题工作时间: 2010年 06月28 至 2010年07月08
四、课程设计摘要(中文)
摘要
介绍了波分复用(WDM)城域环形网的设计思路,阐述了OptiSystem软件对该系统的仿真结果,并分析了该通信网络的传输特性及Q因子、误码率等参数,验证了该网络的正确性及可行性,进而得出相关结论。
关键词:OptiSystem;WDM;Q因子;误码率
五、课程设计摘要(英文)
Abstract
Introduced the wavelength division multiplying (WDM) the MAN ring systems design mentality, elaborated the OptiSystem software to this systems simulation result, and has analyzed this parameters, the communication network transmission characteristic, Q factor, BER, has confirmed this network accuracy and the feasibility, then draws the related conclusion.
Key words: OptiSystem;WDM;Q factor;BER
六、指导教师评分
评价内容
具 体 要 求
权重
得分
调查论证
能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。
10
实践能力
独立设计、计算、绘图的能力(课程设计);能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究的能力(学年论文)
15
分析解决问题能力
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题(课程设计);或能对课题进行理论分析,得出有价值的结论(学年论文)。
15
工作量、工作态度
按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。
10
质量
综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理(或设计过程完整,设计内容完全);文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文(设计)结果有参考价值。
40
外语和计算机应用能力
在课程设计或学年论文中,能够体现外语和计算机的应用能力。
5
创新
工作中有创新意识;对前人工作有改进或独特见解。
5
综合评语
指导教师签字:
年 月 日
七、答辩记录
记录人(签字):
年 月 日
答辩意见及答辩成绩
答辩小组教师(签字):
年 月 日
课程设计总评成绩:
(指导教师评分×80%+答辩成绩×20%)
基于OptiSystem的WDM环形网的设计与分析
0 引言
OptiSystem是一款创新的光通讯系统模拟软件包,它集设计、测试和优化各种类型宽带光网络物理层的虚拟光连接等功能于一身,从长距离通讯系统到 LANS和MANS都适用。OptiSystem具有强大的模拟环境和系统的分级定义,是一个基于实际光纤通讯系统模型的系统级模拟器。文中利用OptiSystem软件成功模拟出了一个4节点2信道的WDM(波分复用)城域环形网络,同时实现了在不同节点同一信道间的通信。
波分复用(WDM)系统基于器件的波长选择机制,将从不同输入端进入的不同波长信号组合在一起从共同输出端输出。WDM系统中的分插复用器(ADM)实现信号的分流
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