2017秋青岛版数学六年级上册第五单元《圆的认识》基础练习3.docVIP

《圆的认识》基础练习 一、细心填写： １、圆是平面上的一种（ ）图形，将一张圆形纸片至少对折（　　）次可以得到这个圆的圆心。 ２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（　　 ）；所有的直径长度都（　　 ）。直径的长度是半径的（　　 ）。 ３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（　　）厘米。 ４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（　　），用字母（ 　）表示。 ５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（　　），用字母（　　）表示。 ６、（　　 ）决定圆的大小；（　　 ）决定圆的位置。 ７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（　 ）厘米。 二、填表： 半径r（厘米） 1.8 3 直径d（厘米） 0.5 三、判断是否： 1、所有的半径都相等。（ ） 2、直径的长度总是半径的2倍。（ ） 3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（ ） 4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。（ ） 5、两端在圆上的线段是直径。（ ） 6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。（ ） 7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。（ ） 8、圆有4条直径。（ ） 四、解决问题： １、画一个直径3厘米的圆。用字母标出圆心、半径和直径。 ２、在右边长方形中画一个最大的圆。