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- 2019-01-18 发布于福建
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《社会性别与发展私》绪论
《社会性别与发展》导 论 教学重点: 1、了解传统性别文化对人的束缚 2、学习用社会性别视角来分析问题 教学难点: 对传统性别文化的反思 请写出你的高见 1、选此课的初衷或 你以为此课会讲些什么? 2、你希望此课讲些什么内容? 1、看到男下属杂乱的桌面, 老板心想:他真的是很努力很用功; 看,连收拾桌面的时间都没有。 看到女下属杂乱的桌面, 老板心想:原来她这么乱,组织能力一定不行。 2、看到男下属在跟同事说话, 老板心想:他一定是在讨论最近的project,真是积极。 看到女下属在跟同事说话, 老板心想:哼,又在说人是非道人长短。女人就是长舌,唉,天性,天性。 同一行为的不同解释 3、看到男下属很快地受到经理的赏识而升级, 老板心想:这个人一定潜力十足。 看到女下属很快地受到经理的赏识而升级, 老板心想:这个人一定是跟经理有一腿。 4、 看到男下属在跟董事吃饭, 老板心想:看样子他很有魄力哦,前途无量。 看到女下属在跟董事吃饭, 老板心想:看样子她很有魅力哦,上床是迟早的事 同一行为的不同解释 5、看到男下属受到不公平对待, 老板心想:他一定会生气,他会据理力争
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