通过神经系统的调份节(第2课时).ppt

学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现； 学习与记忆相互联系，不可分割。 1．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是( ) A．神经系统 B．感受器→神经中枢 C．反射弧 D．神经中枢→效应器 2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( ) A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜 3．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ） 　A．突触前膜与后膜之间有间隙　 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号　 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现（ ） A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B．所产生的冲动向树突末梢方向传导 C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正 5.下图为脊髓反射模式图，请回答： 5.下图为脊髓反射模式图，请回答： 5.下图为脊髓反射模式图，请回答： 5.下图为脊髓反射模式图，请回答： 2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 c D D 1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 （ ） A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 B 练习： 3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（ ） A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区 D 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（ ） A.③②① B. ②①③ C.③①② D.①②③ D 5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（ ） A.突触前膜和后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D （1）对反射弧结构的下列叙述，错误的（ ） A．①代表传出神经 B．③代表神经中枢的突触 C．M代表效应器 D．S代表感受器 s M A s M C （2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是 （ ） A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导 C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导 * * 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第２课时 复习巩固: 1、神经调节的基本方式是什么？ 其结构基础是什么？ 反射 反射弧 神经冲动 2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？ 讨论1： １、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至少需要几个? ２、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？ 不能 2个 兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的 思考： 1、突触小体的结构？ 2、 突触小体位于轴突上，还是树突上？ ３、 信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢？ ４、 突触传递的特点怎样？ 5、 兴奋为何不能从树突传到轴突？ 6、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？若不是，靠什么传递？ 阅读课本p19 ①突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 突触： 兴奋在神经元之间的传递—突触 一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的细胞体 或树突等相接触而形成的结构叫突触。 为兴奋传导或递质分泌等提供能量。 突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体 ①突触小体： 突触小体 轴突 线粒体 突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触前膜(轴突末端突触小体的膜) 突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜 或树突膜) 突触间隙(内有组织液） 突触小体 2、突触 结构 ? ③突触的类型： 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 突触后膜有两种： ①树突膜 ②细胞体膜简