参与式教学 培训者用书.pdf

单元一 培训引入………………………………………………………………… １ 　 活动 热身活动………………………………………………………………… １ １ 　　 　 、 活动 组建学习小组 制定培训规则 ………………………………………… ２ ２ 　 活动３ 回顾经历过的培训……………………………………………………… ２ 　 活动４ 提出培训期待…………………………………………………………… ３ 　 活动５ 记写日志………………………………………………………………… ３ 　 单元二 什么是参与式教学…………………………………………………… ７ 　 ： 活动 意识唤醒 我们的教学呈现出的特征 ………………………………… １ ７ 　　 　 活动２ 识辨传统教学和参与式教学的特征…………………………………… ８ 　 ？ 活动 什么是参与式教学 参与式教学的原则 …………………………… ３ １０ 　 单元三 真实处境中的参与式课堂教学 ………………………………… １４ 　 活动 案例研究 ……………………………………………………………… １ １４ 　　 　 活动２ 促进学习的主要因素 ………………………………………………… １６ 　 单元四 学生学习活动………………………………………………………… １８ 　 活动 寻找一个…… 的人 …………………………………………………… １ １９ 　　 　 （ ） 活动２ Ｋｉｍ 的游戏 记忆游戏 ……………………………………………… ２０ 　 活动 信息交换——— 问与答 ………………………………………………… ３ ２１ 　 活动 有效的朗读 …………………………………………………………… ４ ２２ 　 “ ” 活动５ 利用 洋葱圈 来进行信息反馈 ……………………………………… ２３ 　 活动 分析结对活动和小组活动 …………………………………………… ６ ２５ 　 单元五 课堂中的监督指导 ………………………………………………… ２９ 　 活动 监督指导工作