苏教版数学5年级上册第五单元考点汇总.pdfVIP

苏教版数学5年级上册第五单元考点汇总.pdf

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第五单元 小数乘法和除法 1. 小数乘法的计算方法: (1)算:先按整数乘法的法则计算; (2)看:看两个乘数中一共有几位小数; (3)数:从积的右边起数出几位(小数位数不够时,要在前面用 0 补足); (4)点:点上小数点; (5)去:去掉小数末尾的 “0”。 2.小数除法的计算方法:先看除数是整数还是小数。 小数除以整数计算方法: (1)按整数除法的法则计算; (2)商的小数点要和被除数的小数点对齐 (3)如果有余数,要在余数后面添 “0”继续除。 除数是小数的计算方法: (1)看:看清除数有几位小数 (2)移(商不变规律):把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数, 使除数变成整数,当被除数的小数位数不足时,用 “0”补足 (3)算:按照除数是整数的除法计算。注意:商的小数点要和被除数移动后的 小数点对齐) 3.一个小数乘以(除以)10、100、1000……只要把小数点向右(左)移动一位、 两位、三位……; 4.一个小数乘以(除以)0.1、0.01、0.001……只要把小数点向左(右)移动一 位、两位、三位……; 5.单位进率换算方法:低级单位改写为高级单位,除以进率,即把小数点向左移 动;高级单位改写为低级单位,乘以进率,即把小数点向右移动。注意:进率 不能弄错,小数点不能移错。 6.商不变规律:被除数与除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 7.被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商就随着缩小(或扩大)相同的倍数。 除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商就随着扩大(或缩小)相同的倍数。 8.积不变规律:两个数相乘,一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数, 积不变。 9.若一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)m 倍,积也扩大(或缩小)m 倍;若一个因数扩大(或缩小)m 倍,另一个因数扩大(或缩小)n 倍,几扩 大(或缩小)m×n 倍;若一个因数扩大 m 倍,另一个因数缩小 n 倍,积就扩 大m÷n 倍。想想如果mn,积怎么变? 10.当一个乘数不为0 时,另一个乘数大于1,积就大于第一个乘数;另一个乘 数小于 1,积就小于第一个乘数。如0.8×1.50.8 ;0.8×1.51.5。 11.当被除数不为0 时,除数大于 1,商就小于被除数;除数小于1,商就大于 被除数。如0.8÷1.50.8 ;1.5÷0.81.5。 12. 求商的近似值的方法:每次除到比要求保留小数的位数多一位,最后四舍五 入。如保留整数,除到小数点后第一位;保留两位小数,就除到千分位(小数 点后面第三位)。 13.在解决问题时,需要要用 “进一” 法、“去尾” 法取近似值,而不能用 “四 舍五入”法取近似值。如:装运物品时,必须全部装完,不能剩余,必须用 “进 一”法;裁服装时,多的米数不够做一套衣服,必须用 “去尾” 法。必须根据 实际情况,做出正确选择。 14.一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现, 这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循 环节。如:4.2 的循环节是605。 15.小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小 数,叫做无限小数。无限小数有两种:无限不循环小数(如圆周率)和无限循 环小数。 16.乘、除法运算律和运算性质: ①乘法交换律:a×b=b×a ②乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) ③乘法分配律:(a +b)×c=a×c +b×c,(a -b)×c=a×c -b×c (合起来乘等 于分别乘) ④除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) (连续除以两个数,等于除以后两个数的积) ⑤分解: a. 拆成两数之积后使用乘法结合律:3.2×2.5×1.25= (0.4×2.5 )× (8×1.25); b. 拆成两数之和或差后使用乘法分配律:102×3.5= (100+2)×3.5; 3.5×9.8=3.5× (10-0.2)=3.5×10-3.5×0.2; ⑥注意观察算式的特征,学会逆向使用各种运算律和性质。

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