《变化库的量》.pptVIP

变化的量 学习目标： 1．结合具体目标，体会生活中存在 着大量互相依存的变量。 2．在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。 活动一：下表是小明的体重变化情况： 活动二：骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 活动三：某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与 气温之间有如下的近似关系。 说一说 你还发现生活中有哪两个 量之间具有变化的关系？ 它们之间是怎样变化的？ 练一练 1、连一连，把相互变化的量连起来。 路程 正方形周长 边长 购买数量 总价 行驶时间 小结 1、两个变量。 2、其中一个量随着 另一个量的变化而变化。 练习 1.小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按16元/时计算.设小明的哥哥这个月工作的时间为t时,应得报酬为m元,填写下表: * * ?自学指导1： 观察表中所反映的内容，搞清楚表中所涉及的量是哪两个量？观察后请回答。 1、上表中哪些量在发生变化？ 2、说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长 而变化的？ 3、体重一直会随年龄的增长而变化吗？这说明了什么？ 小明的体重随年龄的增长而变化。2～6岁和6 ～ 10岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段