XX-XX学年度第2学期新都小学教科室工作总结.docxVIP

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  • 2019-02-18 发布于贵州
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XX-XX学年度第2学期新都小学教科室工作总结.docx

XX-XX学年度第2学期新都小学教科室工作总结   漫长的一学期就要结束了,一学期来在校长室的领导下,在区教研室的指导下,在广大教师的积极配合下,我们教科室开展了一些工作,为学校的发展做出了一点贡献,现总结如下:   一、开展校本教研----优化课堂教学   在“减负增效”这股强劲的东风吹拂下,我们小学全体教师擂响了向课堂40分钟要质量的“战鼓”,为此我们将课堂教学研讨活动,作为本学期校本教研活动重中之重的工作,通过“示范研究课”、“同课异构课”、“专家指导课”、“随堂预约课”、“教育开放课”、“专题研究课”等多种形式组织教师立足课堂开展校本教研活动,每周四下午教科室就将下周的听课安排情况上传到学校网站,以便教师们安排好课务,准时参加听、评课活动。还组织参加了市“百堂优秀课”活动、“全国综合实践研讨会”活动和广陵区“育花奖”赛课活动。   学校行政人员为教师上示范研究课活动,是我校一直坚持的一项制度,每学期都有2-3为校行政人员为教师上师范研究课,本学期教科室樊燕、石萍分别为教师们上了《认识百分数》和《东方明珠》示范研究课。   《同课异构课》是本学期频率最高的一项校本教研活动,一学期来,单周语文,双周数学交替进行每周一次的同课异构开展的红红火火,构课的教师认真备课,精心设计,听课的教师认真记录,如实亮分评价。电教组的老师将每一节异构课都进行了全程录像,以便评课与再构时有据可依

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