XX-XX学年度第一学期五年级班主任工作总结_3.docxVIP

XX-XX学年度第一学期五年级班主任工作总结 　　XX-XX学年度第一学期五年级班主任工作总结　　班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。因此，我很重视自己的班主任工作。　　在本学期本人担任五年级（2）班主任工作，全班共有34人，男女生各17人，后进生比例不小，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下：　　 一、明确目的、严格要求　　做任何事情都应该有明确的目的。因此，我每天都在谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。　　二、常抓常规管理,初步养成良好习惯　　我班学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。