江苏高考政治复习专题二生产劳动与企业经营（第2课时）主观题对企业经营和投资理财问题的考查课件.pptVIP

第二课时　主观题对企业经营和投资理财问题的考查 专题二　生产劳动与企业经营 第一部分　 专题突破 一、主观题对企业经营的考查 二、主观题对投资理财的考查 内容索引 主观题对企业经营的考查 一 1.选择判断企业的成本线，并说明理由。 2.为企业增强竞争优势提出合理建议。 3.针对材料现象，企业应该如何应对？ 4.企业采取某一经营措施的意义。 5.某企业如果准备投资×××项目，在确定投资前应做哪些必要的调研工作？ 命题视角 (2016·江苏卷)材料一　某研究就我国资本回报率与银行贷款利率进行分析，结果如下图所示。 高考典例 材料二　近年来，我国玻璃企业两极分化加剧。甲企业一直从事已严重过剩的普通平板玻璃生产，产品积压严重，价格持续走低。加上强制性环境标准提高、劳动力短缺等多重挤压，企业经营陷入困境。乙企业专注于发展高端、特种玻璃等高科技产品，同时不断优化组织结构，在整个行业不景气情况下，产品仍畅销国内外。 结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题： (1)请判断图中A和B哪一条曲线代表资本回报率，并说明作出判断的理由。 (2)请就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。 [解题思路] 获取和解读信息 设问 信息 总设问：①结合材料。②运用《经济生活》知识。 第一问：①请判断上图中A和B哪一条曲线代表资本回报率。②并说明作出判断的理由。③判断与说明理由类题目。 第二问：①请就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。②建议措施类题目。 材料 信息 ①我国资本回报率与银行贷款利率图显示A线高于B线。②近年来，我国玻璃企业两极分化加剧。 调动和运用知识 (1)企业经营的目的。(2)商业银行的贷款业务。(3)企业经营发展的措施。 答案整理 (1)A曲线代表资本回报率。 理由：企业经营的直接目的是利润，只有经营收入高于成本，企业才能获利。一般来说，资本回报率应高于银行贷款利率。(或者：贷款是商业银行利润的主要来源，银行贷款利率高于资本回报率会导致银行没有客户。一般来说，银行贷款利率应低于资本回报率。) (2)适时调整企业经营战略以有效对接需求升级；加强技术改造和创新以提高产品和服务质量；加强企业内部管理以降低生产成本；积极拓展国内外市场以促进产品销售。 [题型技法] 提建议类主观题 提建议类主观题，一般以“请你就……提出建议”进行设问，具体有三种情况：一是要求提方法论建议(一般在生活与哲学部分出现)；二是要求提政策建议(一般在经济生活和政治生活部分出现)；三是要求提建议(各模块都有可能，文化生活比较常见)。 方法论建议类 一般以“就……提出方法论建议”进行设问。 ①明确设问指向。所谓方法论，就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。方法论是由世界观决定的，又体现世界观，所以要求提出方法论建议的时候一般要从哲学角度回答 ②调用教材知识，明确生活与哲学所涉及的方法论有哪些。例如，唯物论中的一切从实际出发、实事求是；坚持发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。辩证法中用联系的观点看问题、用发展的观点看问题、用对立统一的观点看问题、树立创新意识。认识论中在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，做到理论与实践具体的历史的统一。历史唯物主义中坚持正确的价值判断和价值选择、坚持群众观点和群众路线、在实践中创造和实现人生价值等 方法论建议类 ③作答时，可以不写原理，但要突出强调方法论建议。具体要注意以下三点：一是必须用哲学上的方法论语言，避免口语化；二是必须结合材料和设问，将具体做法融入方法论建议中；三是注意设问指定的知识范围，尽量从不同角度提出建议 政策建议类 ①根据原因找对策。一些材料会揭示问题产生的内在原因，考生可以根据这些原因找对策 ②根据经验或教训总结对策。给定材料中一般会介绍一些国内外的成功经验或失败教训，考生可以从中总结对策 ③根据问题写对策。材料中如果给定了存在的问题，考生就应该针对这些问题写出相应对策 企业经营与发展的措施 (1)以市场为导向，调节产量和生产要素的投入，生产适销对路的高质量产品。 (2)尊重价值规律，制定正确的经营战略。 (3)提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，增强企业竞争力。 (4)要遵守市场规则，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (5)坚持经济效益和社会效益相统一。在追求经济利益的同时，承担相应的社会责任。 模板构建 (6)通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。 (7)树立科学发展观，转变企业发展方式，走新型工业化道路，推动产品结构优化升级。 (8)坚持“引进来”与“走出去”相结合战略：转变外贸发展方式，优化出口商品结构，培育自主品牌，增强国际竞争力；实行出口市场多元化战略，更好地利用国际、国内