河北省武邑中学2018_2019学年高一物理上学期第二次月考试题（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 10 河北武邑中学2018-2019学年高一上学期第二次月考 物理试题 一 选择题（本大题共12个小题，每题4分，共48分，其中1-8小题为单选，9-12小题为多选,对于多选题，少选得2分，错选为0分） 1.下列公式中能反映匀变速直线运动速度与位移关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】匀变速直线运动的速度位移关系为：，故A正确，BCD错误。 2.在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( 　) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法 B. 根据速度的定义式，当Δt趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法 C. 伽利略认为自由落体运动相当于物体在倾角为90°的斜面上的运动，所以他根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法 D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限思想法 【答案】C 【解析】 A、理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点是理想化模型，但重心是等效替代法，故A错误； B、根据速度的定义式，当Δt趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想方法，故B错误； C、伽利略认为自由落体运动相当于物体在倾角为90°的斜面上的运动，所以他根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故C正确； D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，故D错误； 故选C。 3.以下关于质点的说法正确的是( ) A. 只有体积很小的物体才能被看成质点 B. 只有质量很小的物体才能被看成质点 C. 花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 D. 研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点 【答案】D 【解析】 试题分析：物体能不能看做质点的条件是当物体的形状大小对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时，物体能看做质点，物体能否看做质点与体积、质量的大小无关，只和我们研究的问题有关，如地球很大，但但研究地球的公转时，地球可看做质点，原子质量很小，但研究原子内部结构时，不能看做质点，AB错误；由于需要研究花样滑冰运动员的动作，所运动员不能看做质点，C错误；研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，汽车的大小和形状对研究速度没有影响，故可看做质点，D正确； 考点：考查了对质点的理解 4.百米运动员起跑后，6 s末的速度为9.3 m/s；10 s末到达终点时的速度为12.2 m/s，他跑全程的平均速度为(　　) A. 12.2 m/s B. C. 10 m/s D. 10.2 m/s 【答案】C 【解析】 考点：平均速度． 专题：直线运动规律专题． 分析：平均速度等于物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值即，和某时刻的速度无关，因此根据平均速度的定义即可正确解答． 解答：解：百米比赛中，位移为100米，因此根据平均速度的定义有：=10m/s，故ABD错误，C正确． 故选C． 点评：解决本题注意排除干扰因素：他起跑后第6s末的速度是9.3m/s，第10s末到达终点的速度是15.5m/s；明确体育比赛的常识，如百米比赛为直道，位移大小和路程大小相等，然后根据平均速度的定义直接求解即可． 5.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ） A. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B. 根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D. 定义加速度a=△v/△t用到比值法，加速度与△v和△t无关 【答案】C 【解析】 【详解】在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项A正确；根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，选项B正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替