新课程高考研究.ppt

表1.基因工程操作步骤 表5.植物组织培养和动物细胞培养比较 表6.植物体细胞杂交与动物细胞融合比较 试题 切入点 引入新的表示方式（新的名词） 新题的编制 试题 切入点 突出地方特色 新题怎么编 试题 （07广东） 切入点 答题论文化 31。（2）请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。 32。（3）根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？ 33。（3）能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。 34。（4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？ 39。（4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？ 41。（3）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请问可用哪些方法检测病毒的存在？（列举两种方法） 新题怎么编 有效复习 1 盲目依赖教辅资料 ● 盲目补充 课例：《世纪金榜》“分离定律”习题：豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合子（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计 A．F1植株和F1植株 B．F2植株和F2植株 C．F1植株和F2植株 D．F2植株和F1植株 复习的三大误区 复习的误区 课例：某练习册：水在细胞中的最重要功能是： A．水是细胞内良好的溶剂 B．细胞内的许多化学反应离不开水的参与 C．水有自由水和结合水两种 D．水是能量贮存的场所 参考答案：A ● 胡乱解释 1 盲目依赖教辅资料 (某地一模)下图为吞噬细胞杀灭细菌示意图。请回： (1）图中①和③过程说明细胞膜 的结构特点是_______。 (2）图中的②表示_____的过程。 (3)人的肝细胞中有大量的溶酶体， 如果其中某种物质不足将使细胞 中出现大的糖原泡而导致新生儿死亡，则该物是______ (4)已知溶酶体内的溶液pH值为5.如果少量的溶酶体膜破裂，是否会对细胞质产生较大的影响？____。为什么？___________________________。 答案: （1）一定的流动性 （2）溶酶体杀灭细菌 （3）水解糖原的酶 （4）一般不会。少量的溶酶体破裂后释放出来的酶因为细胞质的pH为7左右而失去活性。（2分） 2 盲目相信各地模拟题 II 主要细胞器的结构和功能 要求 知识内容 简述叶绿体、线粒体、液泡以及核糖体等细胞器的结构和功能 《课程标准》解读 【05广东第19题】两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 A．单倍体育种 B．杂交育种 c．人工诱变育种 D．细胞工程育种 答案:B 3 盲目相信高考题 19,27,28 3 差 0.2以下 5,8,13,14,17,18,29,30,31 9 尚可 0.29~0.20 1,2,3,4,6,7,9,11,12,22,23,25,26 13 良好 0.39~0.30 10,15,16,20,21,24,32 17 优 0.4以上 题号 题数 说明 区分度 2005年广东生物高考试卷分析 (样本总数:70372) 有效复习的十二大策略 有效复习的几点建议 1 加强试卷结构新模式的训练 2 落实双基,回归教材 3 做好题型归纳总结 4 重视中等难度试题的训练 5 明确教师的职责 6 争取选择题得高分 ---教研室生物科.4.30 广州市各学校复习资料选用前5名 数据来源:广州教研2008.3 一、注重资料的优选 ◆《试题调研》 ◆《世纪金榜》 ◆《五年高考，三年模拟》 ◆《广州生物教研网》() ◆《中国考试》 省内学校复习资料选用情况 13所采用自编学案 广东省19所重点中学 5所采用自编学案 广州市6所A类学校 数据来源:广东教育2007.9 一、注重资料的优选 特点5:重视对考生的情感态度与价值观的引导 【08山东】“血脉能创造奇迹，你一丝希望是我全部的动力。”四川汶川地震的灾情，牵动着全国人民的心，为了挽救受灾同胞的生命，人们纷纷伸出手臂，加入无偿献血的行列。下列有关无偿献血的说法不正确的是 A．年龄、性别、体重都是无偿献血的限制条件 B．血液在体外的储存期是有限的，因此血液采集要有计划进行 C．物产献血能提高血源血液的质量，从而降低输血传染的发生率